Pick a language and start learning!
الصفات المنتهية بـ -eux و -if تمارين باللغة الفرنسية
تُعَدُّ الصفات المنتهية بـ -eux و -if جزءًا مهمًا من قواعد اللغة الفرنسية، حيث تلعب دورًا حيويًا في الوصف والتعبير عن الصفات والأحوال. تُستخدم هذه النهايات لتحديد الجنس والعدد في الصفة، مما يضيف دقة ووضوحًا في التواصل. يتم تغيير نهاية الصفة تبعًا للجنس (مذكر أو مؤنث) والعدد (مفرد أو جمع) للاسم الذي تصفه. على سبيل المثال، الصفة "heureux" تتحول إلى "heureuse" عند وصف اسم مؤنث، وإلى "heureux" أو "heureuses" عند وصف أسماء مذكرة أو مؤنثة في الجمع على التوالي.
في هذا القسم، سنستعرض مجموعة من التمارين التفاعلية التي تهدف إلى تعزيز فهمك لكيفية استخدام الصفات المنتهية بـ -eux و -if في اللغة الفرنسية. من خلال هذه التمارين، ستتمكن من تطبيق القواعد النظرية بشكل عملي، مما يساعدك على تحسين مهاراتك في التحدث والكتابة باللغة الفرنسية. سواء كنت مبتدئًا أو متقدمًا، ستجد هنا تمارين مناسبة لمستواك تساعدك على إتقان هذه الصفات واستخدامها بثقة في محادثاتك اليومية.
Exercise 1
<p>1. Le lion est très *féroce* (صفة تعني عنيف).</p>
<p>2. Cette fleur a un parfum très *odoriférant* (صفة تعني مليئة بالعطر).</p>
<p>3. Les enfants sont *curieux* de découvrir le monde (صفة تعني يحب الاستطلاع).</p>
<p>4. Cette tâche est très *difficile* (صفة تعني معقد أو شاق).</p>
<p>5. Les résultats de l'examen étaient *décevants* (صفة تعني غير مرضي).</p>
<p>6. Le chat est un animal très *joueur* (صفة تعني يحب اللعب).</p>
<p>7. Les montagnes sont *massives* (صفة تعني ضخمة أو كبيرة).</p>
<p>8. Ce film est *captivant* (صفة تعني جذاب).</p>
<p>9. Le professeur est très *strict* (صفة تعني صارم).</p>
<p>10. La solution est *créative* (صفة تعني مليئة بالإبداع).</p>
Exercise 2
<p>1. Le garçon est très *curieux* de tout ce qui l'entoure. (الصفة منتهية بـ -eux)</p>
<p>2. La fille est *sportive* et participe à beaucoup de compétitions. (الصفة منتهية بـ -if)</p>
<p>3. Cette histoire est *mystérieuse* et pleine de surprises. (الصفة منتهية بـ -eux)</p>
<p>4. Mon frère est *créatif* et adore dessiner. (الصفة منتهية بـ -if)</p>
<p>5. La situation était *dangereuse* et il fallait faire attention. (الصفة منتهية بـ -eux)</p>
<p>6. Elle est très *active* et aime faire du sport. (الصفة منتهية بـ -if)</p>
<p>7. Le film était vraiment *ennuyeux* et je me suis endormi. (الصفة منتهية بـ -eux)</p>
<p>8. Mon ami est *intuitif* et comprend rapidement les choses. (الصفة منتهية بـ -if)</p>
<p>9. La ville est *joyeuse* pendant les fêtes. (الصفة منتهية بـ -eux)</p>
<p>10. Ce professeur est *compétentif* et ses élèves l'adorent. (الصفة منتهية بـ -if)</p>
Exercise 3
<p>1. Mon frère est très *curieux* (صفة تنتهي بـ -eux، تعني يشعر بالفضول).</p>
<p>2. Cette solution est *inefficace* (صفة تنتهي بـ -if، تعني غير فعالة).</p>
<p>3. Le professeur est *strictif* avec les règles (صفة تنتهي بـ -if، تعني صارم مع القواعد).</p>
<p>4. Ma sœur est *heureuse* aujourd'hui (صفة تنتهي بـ -eux، تعني سعيدة).</p>
<p>5. Ce film est *captivant* et *créatif* (صفة تنتهي بـ -if، تعني إبداعي).</p>
<p>6. Les enfants sont *nerveux* avant l'examen (صفة تنتهي بـ -eux، تعني متوترون).</p>
<p>7. Mon chat est très *actif* la nuit (صفة تنتهي بـ -if، تعني نشيط).</p>
<p>8. Cette histoire est *mystérieuse* (صفة تنتهي بـ -eux، تعني غامضة).</p>
<p>9. Le joueur est devenu *fougueux* après la victoire (صفة تنتهي بـ -eux، تعني متحمس بشدة).</p>
<p>10. La peinture est très *créative* (صفة تنتهي بـ -if، تعني إبداعية).</p>