Pick a language and start learning!
الأدوات المعرفة في الحالة الداتية تمارين باللغة الألمانية
الأدوات المعرفة في اللغة الألمانية تشكل عنصراً أساسياً لفهم وبناء الجمل بشكل صحيح. في الحالة الداتية، تُستخدم الأدوات المعرفة لتعريف الأسماء وتحديد مواقعها كجزء من الجملة. تختلف الأدوات المعرفة في اللغة الألمانية حسب الجنس (مذكر، مؤنث، محايد) وعدد الاسم (مفرد، جمع). لذا، من الضروري للمتعلمين معرفة كيفية استخدام هذه الأدوات بشكل صحيح لضمان التعبير الدقيق والواضح.
الحالة الداتية تُستخدم للإشارة إلى المفعول غير المباشر في الجملة، وغالباً ما تُستخدم مع الأفعال التي تتطلب مفعولاً غير مباشر، مثل "geben" (يعطي) أو "helfen" (يساعد). في هذه الحالة، تتغير الأدوات المعرفة لتعكس الجنس والعدد، مما يضيف طبقة إضافية من التعقيد. من خلال هذه التدريبات، ستتمكن من تعزيز فهمك لهذه القواعد وتحسين مهاراتك في استخدام الأدوات المعرفة في الحالة الداتية بشكل صحيح وفعال.
Exercise 1
<p>1. Ich gehe mit *dem* Hund spazieren (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على الكلب).</p>
<p>2. Sie spricht oft mit *der* Lehrerin (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على المعلمة).</p>
<p>3. Wir gehen zu *dem* Arzt (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على الطبيب).</p>
<p>4. Er fährt mit *dem* Fahrrad zur Arbeit (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على الدراجة).</p>
<p>5. Die Kinder spielen in *dem* Park (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على الحديقة).</p>
<p>6. Ich schreibe einen Brief an *den* Freund (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على الصديق).</p>
<p>7. Sie isst Mittagessen mit *der* Familie (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على العائلة).</p>
<p>8. Wir sprechen über *das* Buch (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على الكتاب).</p>
<p>9. Er arbeitet in *der* Bibliothek (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على المكتبة).</p>
<p>10. Die Katze schläft auf *dem* Sofa (الأداة المعرفة في الحالة الداتية تعود على الأريكة).</p>
Exercise 2
<p>1. Der Lehrer gibt *dem* Schüler ein Buch (أداة تعريف ذكر مفرد).</p>
<p>2. Wir gehen mit *der* Lehrerin ins Museum (أداة تعريف أنثى مفرد).</p>
<p>3. Das Geschenk gehört *dem* Kind (أداة تعريف حيادي مفرد).</p>
<p>4. Ich helfe *den* Freunden bei den Hausaufgaben (أداة تعريف جمع).</p>
<p>5. Kannst du *dem* Mann helfen? (أداة تعريف ذكر مفرد).</p>
<p>6. Ich fahre mit *dem* Auto in den Urlaub (أداة تعريف حيادي مفرد).</p>
<p>7. Die Blumen sind für *die* Frau (أداة تعريف أنثى مفرد).</p>
<p>8. Er gibt *den* Kindern Schokolade (أداة تعريف جمع).</p>
<p>9. Wir danken *dem* Chef für seine Hilfe (أداة تعريف ذكر مفرد).</p>
<p>10. Ich spiele mit *der* Katze im Garten (أداة تعريف أنثى مفرد).</p>
Exercise 3
<p>1. Ich gebe das Buch an *den* Lehrer (أداة المعرفة للمذكر في الحالة الداتية).</p>
<p>2. Wir gehen mit *der* Mutter ins Kino (أداة المعرفة للمؤنث في الحالة الداتية).</p>
<p>3. Er fährt mit *dem* Auto seines Vaters (أداة المعرفة للمحايد في الحالة الداتية).</p>
<p>4. Sie sitzt neben *dem* Hund im Park (أداة المعرفة للمذكر في الحالة الداتية).</p>
<p>5. Die Kinder spielen mit *den* Freunden im Garten (أداة المعرفة للجمع في الحالة الداتية).</p>
<p>6. Ich spreche oft mit *der* Lehrerin über das Projekt (أداة المعرفة للمؤنث في الحالة الداتية).</p>
<p>7. Wir essen Frühstück bei *den* Großeltern (أداة المعرفة للجمع في الحالة الداتية).</p>
<p>8. Er hilft immer *dem* Bruder mit den Hausaufgaben (أداة المعرفة للمذكر في الحالة الداتية).</p>
<p>9. Sie fährt jeden Tag mit *dem* Fahrrad zur Arbeit (أداة المعرفة للمحايد في الحالة الداتية).</p>
<p>10. Ihr tanzt mit *der* Freundin auf der Party (أداة المعرفة للمؤنث في الحالة الداتية).</p>