Adjektive, die auf -ável/-ível enden Übungen in portugiesischer Sprache

Adjektive, die auf -ável/-ível enden, sind ein wesentlicher Bestandteil der portugiesischen Sprache und verleihen unseren Ausdrücken eine besondere Nuance. Diese Adjektive drücken oft Möglichkeiten, Fähigkeiten oder Eigenschaften aus und sind daher äußerst vielseitig. Zum Beispiel bedeutet "amável" freundlich oder liebenswert, während "possível" möglich bedeutet. Durch das Verständnis und die korrekte Verwendung dieser Adjektive können Sie Ihre Sprachkenntnisse erheblich verbessern und Ihre Fähigkeit, sich präzise und vielfältig auszudrücken, erweitern. In diesen Übungen werden Sie lernen, wie man Adjektive mit den Endungen -ável und -ível richtig verwendet und in verschiedene Kontexte einfügt. Sie werden verschiedene Sätze analysieren und selbst Beispiele erstellen, um sicherzustellen, dass Sie die Regeln und Ausnahmen dieser Adjektivbildung beherrschen. Diese Übungen sind sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene geeignet und helfen Ihnen dabei, Ihr Vokabular zu erweitern und Ihre grammatikalischen Fähigkeiten zu verfeinern. Tauchen Sie ein und entdecken Sie die faszinierende Welt der portugiesischen Adjektive!

Exercise 1 

<p>1. A comida estava *incrível* (adjetivo para algo muito bom).</p> <p>2. A situação era *inevitável* (adjetivo para algo que não pode ser evitado).</p> <p>3. O problema foi *resolvível* (adjetivo para algo que pode ser resolvido).</p> <p>4. A tarefa parecia *impossível* (adjetivo para algo que não pode ser feito).</p> <p>5. A história era *inacreditável* (adjetivo para algo difícil de acreditar).</p> <p>6. O resultado foi *aceitável* (adjetivo para algo que pode ser aceito).</p> <p>7. A proposta era *viável* (adjetivo para algo que pode ser realizado).</p> <p>8. O comportamento dele foi *desprezível* (adjetivo para algo que merece desprezo).</p> <p>9. O projeto era *realizável* (adjetivo para algo que pode ser realizado).</p> <p>10. O trabalho foi *notável* (adjetivo para algo digno de nota).</p>
 

Exercise 2

<p>1. O filme foi tão *incrível* que todos aplaudiram no final (adjetivo que descreve algo extraordinário).</p> <p>2. A ideia do projeto é *executável* com os recursos disponíveis (adjetivo que indica algo que pode ser realizado).</p> <p>3. A tarefa era *impossível* de completar em tão pouco tempo (adjetivo que indica algo que não pode ser feito).</p> <p>4. O comportamento do aluno foi *inaceitável* e ele foi punido (adjetivo que indica algo que não pode ser aceito).</p> <p>5. A apresentação foi *memorável* e será lembrada por todos (adjetivo que descreve algo digno de ser lembrado).</p> <p>6. A proposta foi considerada *viável* pelo comitê (adjetivo que indica algo que pode ser feito ou executado).</p> <p>7. A solução encontrada foi *palpável* e todos ficaram satisfeitos (adjetivo que indica algo que pode ser tocado ou sentido).</p> <p>8. A vista do topo da montanha era *incomparável* (adjetivo que descreve algo que não pode ser comparado).</p> <p>9. A atitude dele foi *lamentável* e causou muitos problemas (adjetivo que indica algo que merece ser lamentado).</p> <p>10. A inovação tecnológica tornou o processo *acessível* a todos (adjetivo que indica algo que pode ser alcançado ou usado).</p>
 

Exercise 3

<p>1. A nova tecnologia é *incrível* (uma palavra para algo muito bom).</p> <p>2. Esse filme é *assistível* (uma palavra para algo que pode ser visto).</p> <p>3. A situação é *controlável* (uma palavra para algo que pode ser gerenciado).</p> <p>4. O resultado foi *aceitável* (uma palavra para algo que pode ser aceito).</p> <p>5. A máquina não está *funcionável* (uma palavra para algo que pode funcionar).</p> <p>6. O problema é *resolvível* (uma palavra para algo que pode ser resolvido).</p> <p>7. A comida está *palatável* (uma palavra para algo que pode ser saboreado).</p> <p>8. A tarefa é *executável* (uma palavra para algo que pode ser realizado).</p> <p>9. Essa meta é *atingível* (uma palavra para algo que pode ser alcançado).</p> <p>10. O documento é *legível* (uma palavra para algo que pode ser lido).</p>
 

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