Unterordnende Konjunktionen Übungen in portugiesischer Sprache

Unterordnende Konjunktionen, oder Subjunktionen, sind ein wesentlicher Bestandteil der deutschen Grammatik, die es uns ermöglichen, komplexe Sätze zu bilden und Gedanken detaillierter auszudrücken. Diese Konjunktionen verbinden Nebensätze mit Hauptsätzen und spielen eine entscheidende Rolle bei der Strukturierung von Informationen. Im Deutschen gibt es viele solcher Konjunktionen, wie z.B. "weil", "dass", "obwohl" und "wenn", die jeweils spezifische Bedeutungen und Verwendungsweisen haben. Durch das Verständnis und die korrekte Anwendung dieser Konjunktionen können Sie Ihre Sprachkenntnisse erheblich verbessern und Ihre Kommunikation präziser und nuancierter gestalten. Für portugiesischsprachige Lernende kann die Verwendung von unterordnenden Konjunktionen im Deutschen eine Herausforderung darstellen, da die Satzstruktur und die grammatischen Regeln sich von denen im Portugiesischen unterscheiden. Diese Übungen sind darauf ausgelegt, Ihnen zu helfen, die Feinheiten dieser Konjunktionen zu meistern und deren richtige Anwendung zu üben. Sie werden durch eine Vielzahl von Beispielen und Aufgaben geführt, die Ihnen helfen, die deutsche Syntax besser zu verstehen und Ihre Fähigkeiten im Schreiben und Sprechen zu stärken. Nehmen Sie sich die Zeit, diese Übungen sorgfältig zu durchlaufen, und Sie werden feststellen, wie Ihr Verständnis und Ihre Anwendung der deutschen Sprache sich verbessern.

Exercise 1 

<p>1. Eu vou ficar em casa *porque* está chovendo (razão).</p> <p>2. Nós não vamos à praia *se* chover amanhã (condição).</p> <p>3. Ela estuda muito *para que* possa passar no exame (finalidade).</p> <p>4. Ele saiu mais cedo *embora* ainda estivesse cansado (concessão).</p> <p>5. Vou te ligar *assim que* chegar em casa (tempo).</p> <p>6. Ela foi ao mercado *a fim de* comprar ingredientes para o jantar (propósito).</p> <p>7. Não posso ir à festa *porque* estou doente (razão).</p> <p>8. Ele não terminou o projeto *já que* não teve tempo suficiente (causa).</p> <p>9. Vamos ao cinema *desde que* você termine suas tarefas (condição).</p> <p>10. Ela continuou trabalhando *mesmo que* estivesse muito cansada (concessão).</p>
 

Exercise 2

<p>1. Ele não foi ao parque *porque* estava chovendo (motivo).</p> <p>2. Estudo bastante *para que* possa passar no exame (finalidade).</p> <p>3. Nós vamos sair *se* o tempo estiver bom (condição).</p> <p>4. Ela trouxe um guarda-chuva *caso* chova (precaução).</p> <p>5. Ele trabalha duro *a fim de que* sua família tenha uma vida melhor (objetivo).</p> <p>6. Eu não saí de casa *embora* o dia estivesse lindo (contraste).</p> <p>7. Ele comeu rápido *antes que* o filme começasse (tempo).</p> <p>8. Vou esperá-la *até que* ela chegue (limitação de tempo).</p> <p>9. Ela estuda muito *desde que* começou a faculdade (ponto de início).</p> <p>10. O professor repete a explicação *para que* todos entendam (finalidade).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Eu não fui à festa *porque* estava cansado. (razão)</p> <p>2. Ela saiu cedo *embora* estivesse chovendo. (contraste)</p> <p>3. Nós vamos ao parque *se* não chover. (condição)</p> <p>4. Ele estuda muito *para que* possa passar no exame. (finalidade)</p> <p>5. Ela trabalha duro *a fim de que* seus filhos tenham um futuro melhor. (finalidade)</p> <p>6. Você deve estudar *enquanto* eu preparo o jantar. (tempo)</p> <p>7. Não sairemos *a menos que* ele chegue a tempo. (condição negativa)</p> <p>8. Vou te ligar *assim que* eu chegar em casa. (tempo)</p> <p>9. Ele não conseguiu terminar o trabalho *porque* a internet caiu. (razão)</p> <p>10. Nós viajaremos *desde que* você organize tudo. (condição)</p>
 

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