Conjunciones con modo subjuntivo Ejercicios en idioma español

Las conjunciones con modo subjuntivo son una parte esencial del dominio del idioma español, ya que nos permiten expresar deseos, dudas, hipótesis y situaciones no reales. En este apartado, nos enfocaremos en aquellas conjunciones que requieren el uso del subjuntivo para conectar oraciones, como "para que", "a menos que", "en caso de que", entre otras. A través de estas estructuras, podremos comunicar de manera más precisa y matizada nuestras intenciones y pensamientos. Es fundamental comprender cuándo y cómo utilizar estas conjunciones con el modo subjuntivo, ya que su correcto empleo puede cambiar el sentido de una oración. En los siguientes ejercicios, practicaremos con ejemplos específicos y variados, que te permitirán familiarizarte con estas construcciones gramaticales. A medida que avances, notarás una mejora en tu capacidad para expresar situaciones hipotéticas, condicionadas o deseadas, enriqueciendo así tu fluidez y precisión en el uso del español.

Exercise 1 

<p>1. Quiero que tú *vengas* a mi fiesta (verbo para pedir a alguien que asista).</p> <p>2. Es posible que ellos no *puedan* asistir a la reunión (verbo que indica capacidad o posibilidad).</p> <p>3. Mi madre me pide que *limpie* mi habitación (verbo para ordenar).</p> <p>4. Dudo que nosotros *tengamos* suficiente dinero para el viaje (verbo para expresar incertidumbre sobre posesión).</p> <p>5. Ojalá que tú *encuentres* lo que estás buscando (verbo para expresar esperanza).</p> <p>6. Es importante que los estudiantes *estudien* para el examen (verbo que indica la acción de aprender).</p> <p>7. Mi jefe quiere que yo *termine* el proyecto antes del viernes (verbo que indica finalizar algo).</p> <p>8. No creo que ellos *sepan* la respuesta correcta (verbo para expresar conocimiento).</p> <p>9. Es una lástima que tú no *puedas* venir a la boda (verbo que indica posibilidad).</p> <p>10. Espero que mi hermano *llegue* a tiempo para la cena (verbo que indica alcanzar un lugar).</p>
 

Exercise 2

<p>1. Quiero que tú *vengas* a la fiesta (verbo de movimiento).</p> <p>2. Es posible que ellos *tengan* que trabajar mañana (verbo irregular en subjuntivo).</p> <p>3. Dudo que ella *pueda* terminar el proyecto a tiempo (verbo de capacidad).</p> <p>4. Espero que nosotros *encontremos* una solución pronto (verbo de búsqueda).</p> <p>5. Es importante que tú *estudies* para el examen (verbo relacionado con la educación).</p> <p>6. Ojalá que ellos *ganen* el partido (verbo de competición).</p> <p>7. Me alegra que tú *sientas* mejor después de la operación (verbo relacionado con emociones).</p> <p>8. No creo que ella *sepa* la respuesta correcta (verbo de conocimiento).</p> <p>9. Es necesario que nosotros *empecemos* la reunión a tiempo (verbo relacionado con iniciar).</p> <p>10. Prefiero que tú *hables* con el jefe directamente (verbo relacionado con comunicación).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Quiero que tú *vayas* a la tienda (verbo para movimiento).</p> <p>2. Es necesario que ellos *estudien* para el examen (verbo para aprender).</p> <p>3. No creo que él *sepa* la respuesta correcta (verbo para conocimiento).</p> <p>4. Ojalá que nosotros *podamos* ir a la fiesta mañana (verbo para posibilidad).</p> <p>5. Me alegra que tú *hables* español tan bien (verbo para comunicación).</p> <p>6. Es posible que ella *llegue* tarde a la reunión (verbo para llegada).</p> <p>7. Dudo que ellos *terminen* el proyecto a tiempo (verbo para finalizar).</p> <p>8. Espero que ustedes *disfruten* de sus vacaciones (verbo para gozar).</p> <p>9. Es importante que tú *comas* sano todos los días (verbo para alimentación).</p> <p>10. No es verdad que nosotros *trabajemos* en esa empresa (verbo para empleo).</p>
 

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