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Conjonctions de subordination Des exercices en langue allemande
Les conjonctions de subordination jouent un rôle crucial dans la structuration des phrases en allemand, permettant de lier des propositions subordonnées à une proposition principale. Elles introduisent des clauses qui dépendent grammaticalement et sémantiquement de la proposition principale, ajoutant ainsi des nuances de sens et de complexité à l'expression écrite et orale. Maîtriser ces conjonctions est essentiel pour tout apprenant souhaitant développer une compréhension approfondie et une utilisation fluide de la langue allemande.
Notre section d'exercices sur les conjonctions de subordination en allemand est conçue pour renforcer votre connaissance et votre aptitude à utiliser ces outils linguistiques efficacement. Vous y trouverez une variété d'exercices pratiques, allant de la simple identification à l'intégration complexe de ces conjonctions dans des phrases complètes. Ces exercices vous aideront à comprendre non seulement la fonction de chaque conjonction, mais aussi leur impact sur la syntaxe et le sens global des phrases. Plongez-vous dans ces activités pour améliorer votre compétence linguistique et gagner en confiance dans l'utilisation des conjonctions de subordination en allemand.
Exercise 1
<p>1. Er hat die Hausaufgaben gemacht, *bevor* er ins Bett ging. (Clue: Avant de se coucher)</p>
<p>2. Ich kann nicht kommen, *weil* ich krank bin. (Clue: Indique la raison)</p>
<p>3. Wir werden warten, *bis* du zurückkommst. (Clue: Jusqu'à ton retour)</p>
<p>4. Sie hat das Buch gelesen, *obwohl* sie müde war. (Clue: Concession malgré la fatigue)</p>
<p>5. Ruf mich an, *sobald* du ankommst. (Clue: Dès ton arrivée)</p>
<p>6. Er hat den Test bestanden, *obwohl* er nicht viel gelernt hat. (Clue: Concession malgré peu d'études)</p>
<p>7. Ich weiß nicht, *wann* das Konzert beginnt. (Clue: Question sur le début de l'événement)</p>
<p>8. Er hat den Job bekommen, *weil* er sehr gut vorbereitet war. (Clue: Indique la raison de l'obtention)</p>
<p>9. Sie hat mir geholfen, *indem* sie mir gute Ratschläge gab. (Clue: Manière avec des conseils)</p>
<p>10. Er bleibt zu Hause, *da* es draußen regnet. (Clue: Indique la raison liée à la météo)</p>
Exercise 2
<p>1. Er blieb zu Hause, *weil* er krank war. (raison)</p>
<p>2. Ich werde lernen, *damit* ich die Prüfung bestehe. (but)</p>
<p>3. Ich gehe ins Bett, *nachdem* ich mein Buch gelesen habe. (après)</p>
<p>4. Sie ging ins Kino, *obwohl* sie müde war. (contradiction)</p>
<p>5. Wir essen, *während* wir fernsehen. (simultanéité)</p>
<p>6. Sie wusste nicht, *dass* er schon gegangen war. (information)</p>
<p>7. Ich werde bleiben, *solange* du mich brauchst. (durée)</p>
<p>8. Er kam zurück, *sobald* er fertig war. (immédiat)</p>
<p>9. Sie fragte mich, *ob* ich ihr helfen könnte. (question indirecte)</p>
<p>10. Ich werde anrufen, *falls* ich Hilfe brauche. (condition)</p>
Exercise 3
<p>1. Ich bleibe zu Hause, *weil* es regnet. (conjonction exprimant la cause)</p>
<p>2. Er ruft mich an, *bevor* er zur Arbeit geht. (conjonction indiquant une action antérieure)</p>
<p>3. Wir können nicht spielen, *wenn* es dunkel ist. (conjonction indiquant une condition)</p>
<p>4. Sie hat das Geschenk gekauft, *damit* er sich freut. (conjonction exprimant un but)</p>
<p>5. Ich gehe schlafen, *nachdem* ich meine Hausaufgaben gemacht habe. (conjonction indiquant une action ultérieure)</p>
<p>6. Er kann nicht kommen, *weil* er krank ist. (conjonction exprimant la cause)</p>
<p>7. Wir warten, *bis* der Bus kommt. (conjonction indiquant une action attendue)</p>
<p>8. Ich weiß nicht, *ob* er morgen kommt. (conjonction introduisant une interrogation indirecte)</p>
<p>9. Sie liest das Buch, *während* sie auf den Zug wartet. (conjonction indiquant une simultanéité)</p>
<p>10. Wir bleiben hier, *falls* es anfängt zu regnen. (conjonction indiquant une condition)</p>