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Capacité (can, could) Des exercices en langue anglaise

La capacité en anglais est un aspect fondamental de la langue qui permet d'exprimer les possibilités, les aptitudes et les permissions. Les mots "can" et "could" sont les principaux auxiliaires utilisés pour cette fonction. "Can" est employé pour parler de capacités présentes et de permissions, tandis que "could" est utilisé pour indiquer des capacités passées ou des possibilités plus hypothétiques. Maîtriser ces termes est essentiel pour communiquer efficacement en anglais et s'assurer que vos interlocuteurs comprennent bien vos compétences et vos limitations. Dans cette section, vous trouverez une série d'exercices conçus pour renforcer votre compréhension et votre usage de "can" et "could". Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez simplement rafraîchir vos connaissances, ces exercices vous offriront une pratique variée et progressive. Vous aurez l'occasion de travailler sur des phrases affirmatives, interrogatives et négatives, ainsi que sur des contextes différents pour utiliser ces auxiliaires de manière appropriée. Préparez-vous à améliorer vos compétences linguistiques tout en vous amusant avec ces activités interactives et engageantes.

Exercise 1

1. She *can* play the piano very well (capacité musicale). 2. When he was younger, he *could* run very fast (capacité passée). 3. We *can* meet at the café at 3 PM (possibilité actuelle). 4. They *could* have helped if they had more time (capacité hypothétique). 5. I *can* swim across the lake (compétence physique). 6. You *could* finish the project by tomorrow if you start now (possibilité future). 7. She *can* speak three languages fluently (compétence linguistique). 8. He *could* lift that heavy box when he was younger (capacité physique passée). 9. We *can* solve this problem together (capacité collaborative). 10. They *could* travel more often if they had more money (possibilité conditionnelle).

Exercise 2

1. She *can* swim very well (ability to do something). Clue: Elle a la capacité de nager. 2. When he was a child, he *could* play the piano (past ability). Clue: Enfant, il avait cette compétence. 3. I *can* speak three languages (present ability). Clue: Je sais parler trois langues. 4. If I had more time, I *could* help you with your homework (conditional ability). Clue: Si j'avais plus de temps, j'aurais la capacité d'aider. 5. We *can* meet at the park tomorrow (future possibility). Clue: Nous avons la possibilité de nous retrouver au parc demain. 6. She *could* not attend the meeting last week (past inability). Clue: La semaine dernière, elle n'a pas pu assister à la réunion. 7. With more practice, you *can* become an excellent dancer (potential ability). Clue: Avec plus de pratique, tu as la capacité de devenir un excellent danseur. 8. He *can* run faster than anyone in his class (present ability). Clue: Il est capable de courir plus vite que quiconque dans sa classe. 9. They *could* hear the music from the other side of the street (past ability). Clue: Ils avaient la capacité d'entendre la musique de l'autre côté de la rue. 10. If it wasn't raining, we *could* go for a walk (conditional possibility). Clue: S'il ne pleuvait pas, nous aurions la possibilité de nous promener.

Exercise 3

1. She *can* speak three languages (ability to do something). 2. When I was young, I *could* run very fast (ability in the past). 3. *Can* you help me with my homework? (asking for assistance). 4. He said he *could* finish the project by tomorrow (ability or possibility in the past). 5. They *can* play the piano very well (ability in the present). 6. When we were kids, we *could* stay up late during the holidays (permission in the past). 7. I *can* swim across the river (ability in the present). 8. She *could* have been a great artist if she had practiced more (hypothetical ability in the past). 9. *Can* you please close the window? (request). 10. He *could* solve complex math problems when he was only ten (ability in the past).