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Imparfait vs. passé simple Des exercices en langue espagnole
L'imparfait et le passé simple sont deux temps verbaux essentiels en espagnol qui permettent de décrire des actions passées. Alors que l'imparfait est souvent utilisé pour des actions continues, répétées ou habituelles dans le passé, le passé simple est généralement employé pour des actions ponctuelles, achevées ou spécifiques. Maîtriser la distinction entre ces deux temps est crucial pour une communication précise et fluide en espagnol, car leur usage incorrect peut entraîner des malentendus ou des ambiguïtés dans le récit.
Pour vous aider à comprendre et à utiliser correctement l'imparfait et le passé simple en espagnol, nous vous proposons une série d'exercices de grammaire. Ces exercices sont conçus pour renforcer vos compétences à travers divers contextes et situations, vous permettant de pratiquer et d'appliquer les règles de manière efficace. Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à affiner vos connaissances, ces exercices vous offriront l'opportunité de devenir plus confiant et précis dans l'utilisation de ces temps verbaux complexes.
Exercise 1
<p>1. Hier, il *neigeait* quand nous avons décidé de sortir. (action continue).</p>
<p>2. Pendant que je *lisais*, mon frère jouait de la guitare. (action simultanée).</p>
<p>3. Quand elle *entra* dans la pièce, tout le monde se tut. (action ponctuelle).</p>
<p>4. Autrefois, nous *vivions* dans un petit village près de la mer. (habitude).</p>
<p>5. Il *écrivait* une lettre quand le téléphone sonna. (action interrompue).</p>
<p>6. L'année dernière, nous *allâmes* en Espagne pour les vacances. (action terminée).</p>
<p>7. Pendant que tu *dormais*, je préparais le petit déjeuner. (action simultanée).</p>
<p>8. Lorsque le professeur *entra* dans la classe, tous les élèves se levèrent. (action ponctuelle).</p>
<p>9. Avant, il *travaillait* dans une banque. (habitude).</p>
<p>10. Ils *partirent* dès qu'ils eurent terminé leur travail. (action successive).</p>
Exercise 2
<p>1. Tous les étés, nous *allions* à la plage pour les vacances (habitude). </p>
<p>2. Hier, il *mangea* un gâteau entier pour son anniversaire (action terminée dans le passé). </p>
<p>3. Quand j'étais enfant, je *jouais* souvent dans le parc avec mes amis (habitude). </p>
<p>4. L'année dernière, elle *fit* un voyage autour du monde (action terminée dans le passé). </p>
<p>5. Pendant que tu *lisais* ton livre, je faisais mes devoirs (action en cours dans le passé). </p>
<p>6. Ils *vendaient* des légumes au marché chaque semaine (action répétitive). </p>
<p>7. En 1990, nous *partîmes* en voyage en famille en Italie (action unique et terminée). </p>
<p>8. Quand il *était* petit, il rêvait de devenir astronaute (état ou condition dans le passé). </p>
<p>9. Soudain, elle *tomba* dans les escaliers et se fit mal (action soudaine et terminée). </p>
<p>10. Pendant les vacances, nous *jouions* toujours aux cartes le soir (habitude). </p>
Exercise 3
<p>1. Quand je *suis arrivé* à la fête, tout le monde dansait. (action ponctuelle)</p>
<p>2. Il *lisait* un livre quand le téléphone a sonné. (action en cours)</p>
<p>3. Nous *avions* toujours un pique-nique au parc le dimanche. (habitude)</p>
<p>4. Elle *a terminé* ses devoirs avant de sortir. (action terminée)</p>
<p>5. Pendant que tu *préparais* le dîner, je mettais la table. (deux actions simultanées)</p>
<p>6. Ils *ont déménagé* en Espagne l'année dernière. (action ponctuelle)</p>
<p>7. Vous *étiez* souvent en retard pour les cours. (habitude)</p>
<p>8. Il *a écrit* une lettre à ses parents hier soir. (action terminée)</p>
<p>9. Nous *étions* en vacances quand la nouvelle est tombée. (contexte)</p>
<p>10. Elle *a rencontré* son ami d'enfance lors d'une réunion. (action ponctuelle)</p>
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