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Passé simple vs. imparfait Des exercices en langue espagnole

Le passé simple et l'imparfait sont deux temps verbaux essentiels en espagnol, souvent utilisés pour décrire des actions passées. Cependant, leur usage varie selon le contexte et l'intention de la phrase. Le passé simple, ou "pretérito perfecto simple", est généralement employé pour narrer des événements spécifiques, achevés et ponctuels dans le passé. Par exemple, "Ayer compré un libro" indique une action terminée qui s'est produite à un moment précis. En revanche, l'imparfait, ou "pretérito imperfecto", sert à décrire des actions habituelles, continues ou des états d'être dans le passé, comme dans "Cuando era niño, jugaba al fútbol todos los días". Maîtriser la distinction entre ces deux temps est crucial pour une communication précise et nuancée en espagnol. En utilisant correctement le passé simple et l'imparfait, vous pourrez raconter des histoires, décrire des souvenirs et évoquer des situations passées avec clarté et exactitude. Les exercices suivants vous aideront à pratiquer et à affiner votre compréhension de ces temps verbaux, en vous offrant des contextes variés pour appliquer les règles grammaticales et enrichir votre expression écrite et orale en espagnol.

Exercise 1

1. Hier, quand je *parlais* à Marie, Jean *arriva* soudainement. (Une action interrompue par une autre action) 2. Pendant que nous *étudiions* à la bibliothèque, il *commença* à pleuvoir. (Action en cours interrompue par une action soudaine) 3. Tous les étés, nous *allions* à la plage pendant que notre père *travaillait*. (Des actions habituelles ou répétées) 4. Quand il *avait* 10 ans, il *découvrit* sa passion pour la musique. (Âge dans le passé suivi d'une action précise) 5. Elle *lisait* un livre quand le téléphone *sonna*. (Action en cours interrompue par une action soudaine) 6. Il *faisait* froid et il *neigeait* quand nous *arrivâmes* à la montagne. (Description du temps suivie d'une action précise) 7. Quand nous *étions* enfants, nous *jouions* souvent dans le jardin. (Habitude dans le passé) 8. Elle *préparait* le dîner quand son frère *rentra* à la maison. (Action en cours interrompue par une action soudaine) 9. Pendant que tu *dormais*, quelqu'un *frappa* à la porte. (Action en cours interrompue par une action soudaine) 10. Il *regardait* la télévision quand soudain, les lumières *s'éteignirent*. (Action en cours interrompue par une action soudaine)

Exercise 2

1. Hier, pendant que je *lisais* un livre, mon frère a soudainement frappé à la porte (action continue interrompue par une action soudaine). 2. Quand il *était* petit, il aimait jouer au parc tous les jours (description d'une habitude dans le passé). 3. Hier soir, elle *a préparé* un délicieux dîner pour toute la famille (action terminée dans le passé). 4. Tous les étés, nous *allions* à la plage avec nos amis (habitude répétée dans le passé). 5. Il *pleuvait* quand ils ont décidé de sortir sans parapluie (action continue en arrière-plan). 6. Elle *a vu* un film fantastique le week-end dernier (action unique et terminée). 7. Chaque matin, il *prenait* son café sur la terrasse (action habituelle dans le passé). 8. Soudain, un chien *a traversé* la rue devant nous (événement ponctuel et soudain). 9. Quand j'étais enfant, nous *vivions* dans une petite maison près du lac (description d'une situation passée). 10. Ils *ont acheté* une nouvelle voiture il y a deux jours (action ponctuelle et terminée).

Exercise 3

1. Hier, il *pleuvait* beaucoup quand nous sommes sortis (temps long dans le passé). 2. Ils *ont fini* le projet avant la date limite (action terminée). 3. Quand j'étais enfant, je *jouais* souvent dans le parc (habitude dans le passé). 4. Elle *a vu* un film intéressant hier soir (action ponctuelle). 5. Tous les étés, nous *allions* à la plage (action répétée dans le passé). 6. La semaine dernière, il *a perdu* son portefeuille (action terminée). 7. Il *était* toujours gentil avec ses amis (description dans le passé). 8. Avant, tu *travaillais* dans un café (situation continue dans le passé). 9. Ils *ont acheté* une nouvelle voiture il y a deux jours (action achevée). 10. Pendant que je *lisais* un livre, mon frère jouait aux jeux vidéo (action en cours dans le passé).