Adjective Endings with Der-Words Grammar Exercises for German Language

Mastering adjective endings in German can be particularly challenging, especially when paired with der-words (definite articles and words that follow the same pattern, such as dieser, jeder, and welcher). These endings change based on the gender, case, and number of the noun they describe. Understanding and practicing these endings is crucial for achieving fluency and accuracy in German. By getting a firm grasp on these rules, you will significantly improve your ability to construct grammatically correct and natural-sounding sentences. Our comprehensive grammar exercises are designed to help you navigate the complexities of adjective endings with der-words. Whether you are dealing with nominative, accusative, genitive, or dative cases, our exercises provide ample practice opportunities to reinforce your understanding and application of these rules. Through a variety of sentence constructions and contextual examples, you will learn to recognize patterns and apply the correct endings with confidence. Dive in and enhance your German language skills through targeted practice and immediate feedback, ensuring you master this essential aspect of German grammar.

Exercise 1 

<p>1. Der *kleine* Hund spielt im Garten. (Adjective for small)</p> <p>2. Der *alte* Mann liest die Zeitung. (Adjective for old)</p> <p>3. Die *schöne* Blume steht auf dem Tisch. (Adjective for beautiful)</p> <p>4. Der *neue* Laptop ist sehr schnell. (Adjective for new)</p> <p>5. Die *grüne* Wiese ist im Sommer sehr schön. (Adjective for green)</p> <p>6. Der *junge* Student lernt fleißig. (Adjective for young)</p> <p>7. Die *kalte* Suppe schmeckt nicht gut. (Adjective for cold)</p> <p>8. Der *heiße* Kaffee steht auf dem Tisch. (Adjective for hot)</p> <p>9. Der *große* Baum gibt viel Schatten. (Adjective for big)</p> <p>10. Die *rote* Jacke gefällt mir sehr gut. (Adjective for red)</p>
 

Exercise 2

<p>1. Der Mann trägt den *schwarzen* Mantel (color adjective).</p> <p>2. Die Frau liest das *interessante* Buch (adjective for something captivating).</p> <p>3. Der Hund spielt mit dem *neuen* Ball (adjective for something recently acquired).</p> <p>4. Das Kind hat die *schönen* Blumen gepflückt (adjective for something visually pleasing).</p> <p>5. Der Lehrer gibt dem *fleißigen* Schüler eine gute Note (adjective for someone hardworking).</p> <p>6. Die Katze schläft auf dem *weichen* Kissen (adjective for something soft).</p> <p>7. Der Arzt untersucht den *kranken* Patienten (adjective for someone unwell).</p> <p>8. Der Tischler hat den *großen* Tisch gebaut (adjective for something large).</p> <p>9. Die Musikant spielt die *laute* Trompete (adjective for something noisy).</p> <p>10. Der Koch bereitet das *leckere* Essen zu (adjective for something tasty).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Der *kleine* Hund spielt im Garten (adjective for "small").</p> <p>2. Die *große* Frau arbeitet in der Bank (adjective for "tall").</p> <p>3. Das *neue* Auto ist sehr schnell (adjective for "new").</p> <p>4. Die *alte* Katze schläft den ganzen Tag (adjective for "old").</p> <p>5. Der *freundliche* Lehrer hilft den Schülern (adjective for "friendly").</p> <p>6. Die *schöne* Blume blüht im Frühling (adjective for "beautiful").</p> <p>7. Das *rote* Haus steht am Ende der Straße (adjective for "red").</p> <p>8. Der *intelligente* Student hat die Prüfung bestanden (adjective for "intelligent").</p> <p>9. Die *schnelle* Bahn fährt nach Berlin (adjective for "fast").</p> <p>10. Das *schwere* Buch liegt auf dem Tisch (adjective for "heavy").</p>
 

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