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Coordinating conjunctions Grammar Exercises for French Language

Group practicing foreign language dialogue scenes for class play.

Coordinating conjunctions are essential tools in the French language that help connect words, phrases, and clauses to create more complex and nuanced sentences. These small yet powerful words, such as "et" (and), "mais" (but), "ou" (or), "donc" (therefore), and "car" (because), play a crucial role in linking ideas logically and fluidly. Mastering the use of coordinating conjunctions will greatly enhance your ability to express thoughts clearly and cohesively in both written and spoken French, allowing for more sophisticated communication. Understanding the nuances of each coordinating conjunction and how they function within a sentence is key to achieving fluency. For instance, "et" is used to add information, "mais" introduces a contrast, and "ou" offers alternatives. Proper usage of these conjunctions not only makes your sentences grammatically correct but also more engaging and effective. Through a series of targeted exercises, this page aims to provide you with the practice needed to confidently use coordinating conjunctions, enhancing your overall command of the French language.

Exercise 1

1. Il aime le chocolat, *mais* il préfère la vanille (opposition). 2. Nous partons en vacances *et* nous visiterons plusieurs pays (addition). 3. Elle ne mange ni viande *ni* poisson (exclusion). 4. Je voudrais un café *ou* un thé, s'il vous plaît (alternative). 5. Il travaille dur, *car* il veut réussir (cause). 6. Les enfants jouent dehors, *donc* ils sont heureux (consequence). 7. Vous pouvez aller au cinéma *ou* rester à la maison (alternative). 8. Elle lit beaucoup de livres, *mais* elle préfère les romans (opposition). 9. Nous avons visité Paris *et* Lyon pendant notre voyage (addition). 10. Il étudie bien, *donc* il réussit ses examens (consequence).

Exercise 2

1. Elle aime le chocolat *et* le café (word for adding two things together). 2. Il veut aller au cinéma, *mais* il doit travailler (word for expressing a contrast). 3. Nous pouvons prendre un taxi, *ou* nous pouvons marcher (word for presenting a choice). 4. Elle ne mange ni viande *ni* poisson (word for negating two options). 5. Il joue au football, *donc* il s'entraîne tous les jours (word for expressing a consequence). 6. Vous pouvez rester ici, *ou* partir maintenant (word for giving an alternative). 7. Elle travaille dur, *mais* elle ne se plaint jamais (word for showing contrast). 8. Le soleil brille, *et* les oiseaux chantent (word for adding two actions). 9. Il doit étudier, *car* il a un examen demain (word for giving a reason). 10. Elle veut acheter une robe, *mais* elle n'a pas assez d'argent (word for indicating a contradiction).

Exercise 3

1. Je veux aller au cinéma *mais* je dois finir mes devoirs (contraste). 2. Elle aime le chocolat *et* les bonbons (addition). 3. Nous irons à la plage *ou* à la montagne cet été (choix). 4. Il n'aime pas les légumes *donc* il ne les mange jamais (conséquence). 5. Vous pouvez prendre le bus *ou* le train pour aller à Paris (choix). 6. Elle a étudié toute la nuit *car* elle avait un examen le lendemain (cause). 7. Il fait beau aujourd'hui *donc* nous allons faire un pique-nique (conséquence). 8. J'aime lire des romans *mais* je préfère les bandes dessinées (contraste). 9. Ils sont partis en vacances *et* ils reviendront la semaine prochaine (addition). 10. Tu peux choisir entre le gâteau au chocolat *ou* la tarte aux pommes (choix).