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Subjunctive mood usage Grammar Exercises for Portuguese Language
The subjunctive mood in Portuguese is a critical component for expressing desires, doubts, hypotheses, and conjectures, distinguishing it from the indicative mood, which is used to state facts and certainty. Mastering the subjunctive mood allows speakers to navigate complex conversations and articulate nuanced thoughts with precision. This mood is particularly prevalent in subordinate clauses following verbs of doubt, hope, fear, and necessity, making it essential for achieving fluency and subtlety in the language.
In Portuguese, the subjunctive mood is divided into three tenses: present (presente do subjuntivo), imperfect (imperfeito do subjuntivo), and future (futuro do subjuntivo). Each tense serves specific functions and follows distinct conjugation patterns. Understanding when and how to use these tenses is vital for constructing grammatically correct and contextually appropriate sentences. This page offers a variety of exercises designed to reinforce your grasp of the subjunctive mood, providing practical examples and engaging activities to help you become more confident and proficient in its usage.
Exercise 1
<p>1. Espero que ele *faça* o trabalho corretamente (verbo fazer).</p>
<p>2. É possível que nós *venhamos* à festa mais tarde (verbo vir).</p>
<p>3. Quero que você *estude* para o exame amanhã (verbo estudar).</p>
<p>4. Talvez eles *estejam* no parque agora (verbo estar).</p>
<p>5. Tomara que ela *consiga* o emprego dos sonhos (verbo conseguir).</p>
<p>6. É importante que todos *leiam* o livro antes da reunião (verbo ler).</p>
<p>7. Recomendo que vocês *tomem* cuidado ao atravessar a rua (verbo tomar).</p>
<p>8. Duvidei que ele *soubesse* a resposta certa (verbo saber).</p>
<p>9. Se eu *puder*, irei ao cinema amanhã (verbo poder).</p>
<p>10. Ainda que ela *queira*, não poderá participar do evento (verbo querer).</p>
Exercise 2
<p>1. Espero que ele *venha* para a festa (verb for coming).</p>
<p>2. É importante que nós *façamos* os deveres de casa (verb for doing).</p>
<p>3. Se eu *tivesse* mais tempo, viajaria mais (verb for having).</p>
<p>4. Talvez ela *queira* estudar no exterior (verb for wanting).</p>
<p>5. A professora sugere que os alunos *estudem* mais para a prova (verb for studying).</p>
<p>6. É necessário que você *seja* honesto (verb for being).</p>
<p>7. Desejo que você *tenha* um ótimo dia (verb for having).</p>
<p>8. Caso ele *possa* vir, avise-me (verb for being able).</p>
<p>9. Recomendo que você *vá* ao médico (verb for going).</p>
<p>10. Não acredito que ela *saiba* a resposta correta (verb for knowing).</p>
Exercise 3
<p>1. Eu quero que você *venha* para a festa (verbo "vir" no presente do subjuntivo).</p>
<p>2. É importante que ele *estude* para o exame (verbo "estudar" no presente do subjuntivo).</p>
<p>3. Espero que nós *possamos* visitar nossos avós no fim de semana (verbo "poder" no presente do subjuntivo).</p>
<p>4. Eles sugerem que vocês *comam* mais frutas e verduras (verbo "comer" no presente do subjuntivo).</p>
<p>5. Tomara que ela *consiga* o emprego dos sonhos (verbo "conseguir" no presente do subjuntivo).</p>
<p>6. É necessário que eu *vá* ao médico amanhã (verbo "ir" no presente do subjuntivo).</p>
<p>7. Prefiro que você não *fale* sobre isso agora (verbo "falar" no presente do subjuntivo).</p>
<p>8. Se ela *tivesse* mais tempo, viajaria pelo mundo (verbo "ter" no pretérito imperfeito do subjuntivo).</p>
<p>9. Eles esperavam que nós *fizéssemos* o trabalho corretamente (verbo "fazer" no pretérito imperfeito do subjuntivo).</p>
<p>10. Quando ele *chegar*, avisem-me imediatamente (verbo "chegar" no presente do subjuntivo).</p>