समन्वयक संयोजन अभ्यास फ़्रेंच भाषा में

समन्वयक संयोजन फ्रेंच भाषा सीखने का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, जो वाक्यों और विचारों को जोड़ने में मदद करता है। फ्रेंच में विभिन्न समन्वयक संयोजनों का उपयोग करके हम अपने वाक्यों को अधिक प्रभावी और स्पष्ट बना सकते हैं। यह अभ्यास पृष्ठ आपको फ्रेंच के सामान्य समन्वयक संयोजनों को समझने और उनके सही प्रयोग में मदद करेगा। हम आपको व्याकरणिक नियमों के साथ-साथ उदाहरण भी प्रदान करेंगे, ताकि आप आसानी से इन्हें अपने दैनिक वार्तालाप में शामिल कर सकें। इस पृष्ठ पर, आप विभिन्न प्रकार के व्यायाम पाएंगे, जिनमें वाक्य निर्माण, संयोजन अभ्यास, और त्रुटि पहचान शामिल हैं। ये व्यायाम न केवल आपके व्याकरणिक ज्ञान को बढ़ाएंगे, बल्कि आपकी लिखित और मौखिक फ्रेंच भाषा कौशल को भी सुधारेंगे। प्रत्येक अभ्यास को ध्यानपूर्वक डिजाइन किया गया है ताकि आप धीरे-धीरे और निरंतर प्रगति कर सकें। आइए, इस पृष्ठ के साथ अपनी फ्रेंच भाषा कौशल को और मजबूत बनाएं और समन्वयक संयोजन के महत्व को समझें।

Exercise 1 

<p>1. Elle veut *mais* elle ne peut pas venir. (वह आना चाहती है ___ वह नहीं आ सकती।)</p> <p>2. Tu dois choisir *ou* rester ici. (तुम्हें चुनना होगा ___ यहाँ रहना होगा।)</p> <p>3. Je préfère le thé *et* le café. (मुझे चाय पसंद है ___ कॉफी।)</p> <p>4. Nous allons au cinéma *ou* au théâtre. (हम सिनेमा जा रहे हैं ___ रंगमंच।)</p> <p>5. Ils veulent acheter une voiture *mais* ils n'ont pas d'argent. (वे एक कार खरीदना चाहते हैं ___ उनके पास पैसे नहीं हैं।)</p> <p>6. Tu peux prendre le bus *ou* le train. (तुम बस ले सकते हो ___ ट्रेन।)</p> <p>7. Il ne mange pas de viande *ni* de poisson. (वह न मांस खाता है ___ मछली।)</p> <p>8. Marie étudie la biologie *et* la chimie. (मरी जीवविज्ञान पढ़ती है ___ रसायन विज्ञान।)</p> <p>9. Nous avons terminé notre travail *donc* nous pouvons sortir. (हमने अपना काम खत्म कर लिया है ___ हम बाहर जा सकते हैं।)</p> <p>10. Ils sont fatigués *mais* heureux. (वे थके हुए हैं ___ खुश हैं।)</p>
 

Exercise 2

<p>1. Je veux du pain *et* du fromage (समान चीजों को जोड़ने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>2. Il pleut *mais* il fait chaud (विरोधाभासी विचारों को जोड़ने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>3. Elle aime lire *ou* écrire (विकल्प दिखाने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>4. Nous allons au cinéma *puis* au restaurant (क्रम दिखाने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>5. Tu peux prendre le bus *ou* le train (विकल्प दिखाने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>6. Il étudie beaucoup *donc* il réussit (परिणाम दिखाने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>7. Elle aime la musique *mais* pas la danse (विरोधाभासी विचारों को जोड़ने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>8. Nous mangeons maintenant *et* nous partons après (समान चीजों को जोड़ने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>9. Il court vite *mais* il est fatigué (विरोधाभासी विचारों को जोड़ने वाला समन्वयक संयोजन)।</p> <p>10. J'aime le chocolat *et* la vanille (समान चीजों को जोड़ने वाला समन्वयक संयोजन)।</p>
 

Exercise 3

<p>1. Je veux aller au cinéma, *mais* je dois étudier. (अंतर्विरोध)</p> <p>2. Marie aime les pommes *et* les oranges. (समानता)</p> <p>3. Il a acheté du pain *puis* il est rentré à la maison. (अनुक्रम)</p> <p>4. Sophie aime la musique classique, *mais* elle préfère le jazz. (अंतर्विरोध)</p> <p>5. On peut aller à la plage *ou* à la montagne. (विकल्प)</p> <p>6. Je vais à la bibliothèque, *car* j'ai besoin de livres. (कारण)</p> <p>7. Il fait froid dehors, *donc* prends ton manteau. (परिणाम)</p> <p>8. Vous pouvez prendre du thé *ou* du café. (विकल्प)</p> <p>9. Elle est fatiguée, *donc* elle va se coucher tôt. (परिणाम)</p> <p>10. Le chat est noir *et* blanc. (समानता)</p>
 

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