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विच्छिन्न सर्वनाम अभ्यास फ़्रेंच भाषा में
फ्रेंच भाषा में विच्छिन्न सर्वनाम (disjunctive pronouns) का अध्ययन करना एक महत्वपूर्ण कदम है। ये सर्वनाम वाक्य में विशेष रूप से जोर देने या अलग-अलग हिस्सों को स्पष्ट करने के लिए उपयोग किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, "moi" (मैं), "toi" (तुम), "lui" (वह) आदि सर्वनामों का प्रयोग तब किया जाता है जब किसी व्यक्ति या वस्तु पर विशेष ध्यान दिया जाना हो। ये सर्वनाम सामान्यतः पूर्वसर्गों के बाद आते हैं या स्वतंत्र रूप से खड़े होते हैं। इनका सही प्रयोग सीखने से आपकी फ्रेंच भाषा की समझ और अभिव्यक्ति दोनों में सुधार होगा।
इस पृष्ठ पर, आपको विच्छिन्न सर्वनामों के विभिन्न प्रकार और उनके प्रयोग की विस्तृत जानकारी मिलेगी। हमारे व्यायाम आपको इन सर्वनामों के सही उपयोग को समझने और अभ्यास करने में मदद करेंगे। हर व्यायाम को इस प्रकार डिजाइन किया गया है कि आप धीरे-धीरे इन सर्वनामों के प्रयोग में निपुण हो जाएं। चाहे आप फ्रेंच भाषा के शुरुआती छात्र हों या उन्नत स्तर पर हों, यहां के व्यायाम आपके ज्ञान को सुदृढ़ करने और आत्मविश्वास बढ़ाने में सहायक होंगे। तो चलिए, फ्रेंच भाषा के इस महत्वपूर्ण पहलू को समझने और अभ्यास करने की यात्रा शुरू करते हैं।
Exercise 1
<p>1. *Chaque* personne a ses propres opinions. (प्रत्येक)</p>
<p>2. *Aucun* des étudiants n'a réussi l'examen. (कोई भी नहीं)</p>
<p>3. *Certains* jours, il pleut sans arrêt. (कुछ)</p>
<p>4. *Plusieurs* amis sont venus me rendre visite. (कई)</p>
<p>5. *Quelque* chose est tombée par terre. (कुछ)</p>
<p>6. *Chacun* doit apporter son propre déjeuner. (हर एक)</p>
<p>7. *Personne* ne savait la réponse correcte. (कोई नहीं)</p>
<p>8. *Tout* est possible avec un peu de travail. (सभी)</p>
<p>9. *Quelques* personnes sont restées après la réunion. (कुछ)</p>
<p>10. *N'importe* qui peut participer à ce concours. (कोई भी)</p>
Exercise 2
<p>1. Elle ne veut *rien* acheter (negative form of "something"). संकेत: कुछ नहीं।</p>
<p>2. Il n'y a *personne* dans la maison (negative form of "someone"). संकेत: कोई नहीं।</p>
<p>3. Nous n'avons *aucun* intérêt pour ce projet (negative form of "some"). संकेत: कोई नहीं।</p>
<p>4. Je ne vois *jamais* ce film (negative form of "always"). संकेत: कभी नहीं।</p>
<p>5. Ils ne mangent *plus* de viande (negative form of "still"). संकेत: अब नहीं।</p>
<p>6. Tu ne parles à *personne* au téléphone (negative form of "someone"). संकेत: कोई नहीं।</p>
<p>7. Nous ne voulons *rien* faire aujourd'hui (negative form of "something"). संकेत: कुछ नहीं।</p>
<p>8. Il n'y a *aucun* doute là-dessus (negative form of "some"). संकेत: कोई नहीं।</p>
<p>9. Elle ne lit *jamais* de livres (negative form of "always"). संकेत: कभी नहीं।</p>
<p>10. Ils ne vont *plus* à l'école (negative form of "still"). संकेत: अब नहीं।</p>
Exercise 3
<p>1. *Chacun* doit apporter son propre déjeuner (प्रत्येक व्यक्ति)।</p>
<p>2. *Aucun* des élèves n'a fini ses devoirs à temps (एक भी नहीं)।</p>
<p>3. *N'importe quel* livre peut être utile pour l'étude (कोई भी)।</p>
<p>4. Elle a *quelque chose* à te dire (कुछ)।</p>
<p>5. *Personne* ne veut aller à la fête ce soir (कोई नहीं)।</p>
<p>6. *Tout* est en ordre pour la réunion (सब कुछ)।</p>
<p>7. *Rien* ne peut l'empêcher de réussir (कुछ भी नहीं)।</p>
<p>8. *Chacun* a ses propres préférences (हर एक)।</p>
<p>9. *Quelqu'un* a laissé la porte ouverte (कोई)।</p>
<p>10. *Certaines* personnes préfèrent le thé au café (कुछ)।</p>
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