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स्वतंत्र वाक्यों को मिलाने वाले संयोजन अभ्यास फ़्रेंच भाषा में
संयोजन या कंजंक्शन (Conjunctions) किसी भी भाषा के महत्वपूर्ण घटक होते हैं, जो स्वतंत्र वाक्यों को जोड़ने का कार्य करते हैं। फ्रेंच भाषा में संयोजन का उपयोग करना न केवल वाक्यों को अधिक संक्षिप्त और स्पष्ट बनाता है, बल्कि उन्हें अधिक प्रभावी और आकर्षक भी बनाता है। इस पृष्ठ पर, हम उन प्रमुख संयोजनों का अध्ययन करेंगे जो स्वतंत्र वाक्यों को मिलाने के लिए उपयोग होते हैं, जैसे 'et', 'mais', 'ou', 'donc', 'car' आदि।
इन संयोजनों का सही उपयोग न केवल आपकी फ्रेंच भाषा की समझ को गहरा करेगा, बल्कि आपको अधिक जटिल और सटीक वाक्य बनाने में भी मदद करेगा। अभ्यासों के माध्यम से, हम यह जानेंगे कि किस प्रकार संयोजन विभिन्न प्रकार के वाक्यों में सही ढंग से लगाया जाता है, और कैसे यह आपके संवाद को अधिक प्रभावशाली बनाता है। चलिए, इन अभ्यासों के साथ फ्रेंच भाषा में संयोजन के प्रयोग को और भी बेहतर तरीके से समझते हैं।
Exercise 1
<p>1. Il fait beau aujourd'hui, *mais* il va pleuvoir demain. (विपरीत परिस्थिति दर्शाने वाला संयोजन)</p>
<p>2. J'aime le chocolat *et* les fraises. (दोनों को जोड़ने वाला संयोजन)</p>
<p>3. Elle veut aller au cinéma, *ou* elle préfère rester à la maison. (विकल्प दर्शाने वाला संयोजन)</p>
<p>4. Il a étudié dur, *donc* il a réussi ses examens. (परिणाम दिखाने वाला संयोजन)</p>
<p>5. Nous irons à la plage *si* il fait beau. (शर्त दर्शाने वाला संयोजन)</p>
<p>6. Elle est partie tôt *parce que* elle avait un rendez-vous. (कारण दर्शाने वाला संयोजन)</p>
<p>7. Tu peux prendre ce livre *ou* celui-là. (विकल्प दिखाने वाला संयोजन)</p>
<p>8. Je vais à la bibliothèque *afin que* je puisse étudier en paix. (उद्देश्य दिखाने वाला संयोजन)</p>
<p>9. Nous avons mangé le dessert *après* avoir terminé le dîner. (समय का संकेत देने वाला संयोजन)</p>
<p>10. Il est fatigué *car* il a beaucoup travaillé aujourd'hui. (कारण बताने वाला संयोजन)</p>
Exercise 2
<p>1. Il aime les chats, *mais* il est allergique (विरोधाभास दिखाने वाला संयोजन).</p>
<p>2. Elle étudie beaucoup, *donc* elle réussit bien (कारण और परिणाम दिखाने वाला संयोजन).</p>
<p>3. Tu veux du thé *ou* du café? (विकल्प दिखाने वाला संयोजन).</p>
<p>4. Il travaille dur, *pourtant* il ne gagne pas beaucoup d'argent (विरोधाभास दिखाने वाला संयोजन).</p>
<p>5. Elle est allée à Paris *et* elle a visité la tour Eiffel (जोड़ने वाला संयोजन).</p>
<p>6. Il fait beau aujourd'hui, *alors* nous allons à la plage (कारण और परिणाम दिखाने वाला संयोजन).</p>
<p>7. Il pleuvait, *mais* nous sommes sortis quand même (विरोधाभास दिखाने वाला संयोजन).</p>
<p>8. Elle est intelligente *et* travailleuse (जोड़ने वाला संयोजन).</p>
<p>9. Je veux acheter ce livre, *mais* il est trop cher (विरोधाभास दिखाने वाला संयोजन).</p>
<p>10. Il a raté le bus, *donc* il est arrivé en retard (कारण और परिणाम दिखाने वाला संयोजन).</p>
Exercise 3
<p>1. Il fait froid dehors, *donc* je vais mettre un manteau (कारण और परिणाम).</p>
<p>2. Elle veut apprendre le piano, *mais* elle n'a pas le temps (विरोधाभास).</p>
<p>3. Nous irons à la plage *ou* nous resterons à la maison (विकल्प).</p>
<p>4. Tu peux prendre le bus, *ou* tu peux marcher jusqu'à l'école (विकल्प).</p>
<p>5. Il aime les chiens, *mais* il est allergique (विरोधाभास).</p>
<p>6. Elle a beaucoup étudié, *donc* elle a réussi son examen (कारण और परिणाम).</p>
<p>7. Je veux acheter un nouveau livre, *mais* je n'ai pas assez d'argent (विरोधाभास).</p>
<p>8. Nous jouerons au football, *si* il ne pleut pas (शर्त).</p>
<p>9. Il a téléphoné à son ami, *car* il avait besoin d'aide (कारण).</p>
<p>10. Marie est fatiguée, *alors* elle va se coucher tôt (कारण और परिणाम).</p>