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Concordanza degli aggettivi con i sostantivi Esercizi in lingua portoghese
A concordância dos adjetivos com os substantivos é uma das bases fundamentais para a construção de frases corretas e elegantes em português. Este princípio gramatical exige que os adjetivos concordem em gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural) com os substantivos aos quais se referem. Por exemplo, em "um homem alto" e "uma mulher alta", o adjetivo "alto" ajusta-se ao gênero do substantivo "homem" e "mulher", respectivamente. Dominar essa concordância é essencial para evitar erros comuns e garantir que sua comunicação seja clara e precisa.
Neste conjunto de exercícios, você terá a oportunidade de praticar e reforçar suas habilidades na concordância adjetiva. Os exercícios são variados e incluem desde sentenças simples até contextos mais complexos, ajudando você a internalizar as regras e a aplicá-las automaticamente. Além disso, fornecemos explicações detalhadas e feedback imediato para cada resposta, permitindo que você aprenda com seus erros e melhore continuamente. Prepare-se para aprimorar seu português e alcançar um novo nível de fluência e precisão gramatical!
Exercise 1
<p>1. A casa é muito *bonita* (feminino singular).</p>
<p>2. Os meninos estão *felizes* com o resultado do jogo (masculino plural).</p>
<p>3. A professora é muito *inteligente* (feminino singular).</p>
<p>4. As flores são *coloridas* (feminino plural).</p>
<p>5. O cachorro está *cansado* depois da caminhada (masculino singular).</p>
<p>6. As crianças são *brincalhonas* no parque (feminino plural).</p>
<p>7. O livro é *interessante* e educativo (masculino singular).</p>
<p>8. As janelas estão *abertas* para entrar ar fresco (feminino plural).</p>
<p>9. Os rapazes são *altos* e atléticos (masculino plural).</p>
<p>10. A comida está *deliciosa* e bem temperada (feminino singular).</p>
Exercise 2
<p>1. A casa está *limpa* (adjetivo que descreve a casa).</p>
<p>2. Os livros são *interessantes* (adjetivo que descreve os livros).</p>
<p>3. A criança está *feliz* (adjetivo que descreve a criança).</p>
<p>4. As flores são *bonitas* (adjetivo que descreve as flores).</p>
<p>5. O carro é *rápido* (adjetivo que descreve o carro).</p>
<p>6. As montanhas são *altas* (adjetivo que descreve as montanhas).</p>
<p>7. O cão está *cansado* (adjetivo que descreve o cão).</p>
<p>8. As meninas estão *animadas* (adjetivo que descreve as meninas).</p>
<p>9. Os dias estão *ensolarados* (adjetivo que descreve os dias).</p>
<p>10. A comida está *deliciosa* (adjetivo que descreve a comida).</p>
Exercise 3
<p>1. O carro é muito *rápido* (adjetivo que descreve a velocidade).</p>
<p>2. A casa está *limpa* (adjetivo que descreve a condição de estar sem sujeira).</p>
<p>3. As crianças são *felizes* (adjetivo que descreve um estado emocional positivo).</p>
<p>4. Os livros estão *organizados* (adjetivo que descreve a condição de estar em ordem).</p>
<p>5. A comida está *deliciosa* (adjetivo que descreve o sabor).</p>
<p>6. As flores são *coloridas* (adjetivo que descreve a presença de várias cores).</p>
<p>7. O gato está *gordo* (adjetivo que descreve uma condição física de excesso de peso).</p>
<p>8. Os filmes são *interessantes* (adjetivo que descreve algo que desperta curiosidade).</p>
<p>9. A água está *fria* (adjetivo que descreve a temperatura baixa).</p>
<p>10. As cadeiras são *confortáveis* (adjetivo que descreve algo que proporciona conforto).</p>
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