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접속사와 쉼표 사용 수업 과정 독일어로
접속사와 쉼표 사용은 독일어 문법에서 매우 중요한 역할을 합니다. 접속사는 문장과 문장을 연결하거나 문장 내의 구나 절을 연결하여 의미를 명확하게 전달하는 데 필수적입니다. 독일어에는 'und', 'aber', 'denn', 'weil' 등의 다양한 접속사가 있으며, 각 접속사는 사용되는 위치와 의미에 따라 문장의 구조를 크게 변화시킬 수 있습니다. 접속사를 적절히 활용하면 문장이 더 자연스럽고 이해하기 쉬워지며, 이를 통해 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다.
쉼표 사용 역시 독일어에서 매우 중요합니다. 쉼표는 문장의 의미를 명확하게 하고, 독자가 문장을 쉽게 이해할 수 있도록 돕습니다. 특히, 접속사와 함께 사용되는 경우 쉼표는 문장의 구분을 명확히 하여 오해를 방지합니다. 예를 들어, 접속사 'weil'이 사용된 부문장 앞에는 쉼표를 반드시 넣어야 합니다. 이러한 규칙을 잘 이해하고 연습하면 독일어 문법 실력을 더욱 탄탄하게 다질 수 있습니다. 이 페이지에서는 다양한 문법 연습을 통해 접속사와 쉼표 사용법을 익힐 수 있도록 도와드립니다.
Exercise 1
<p>1. Ich gehe ins Kino, *weil* es heute regnet. (이유를 나타내는 접속사)</p>
<p>2. Sie bleibt zu Hause, *obwohl* sie eingeladen wurde. (역접을 나타내는 접속사)</p>
<p>3. Wir fahren nach Berlin, *damit* wir das Konzert sehen können. (목적을 나타내는 접속사)</p>
<p>4. Er liest ein Buch, *während* sie Musik hört. (동시성을 나타내는 접속사)</p>
<p>5. Ich werde heute nicht kommen, *denn* ich bin krank. (이유를 나타내는 접속사)</p>
<p>6. Sie geht nach Hause, *bevor* es dunkel wird. (시간을 나타내는 접속사)</p>
<p>7. Ich habe den Brief geschrieben, *nachdem* ich die Nachricht gehört habe. (시간을 나타내는 접속사)</p>
<p>8. Wir bleiben hier, *bis* der Regen aufhört. (시간을 나타내는 접속사)</p>
<p>9. Er arbeitet hart, *damit* er eine Gehaltserhöhung bekommt. (목적을 나타내는 접속사)</p>
<p>10. Sie rufen mich an, *wenn* sie angekommen sind. (조건을 나타내는 접속사)</p>
Exercise 2
<p>1. Er geht nach Hause, *weil* er müde ist (접속사, 이유를 나타냄).</p>
<p>2. Wir bleiben drinnen, *obwohl* das Wetter schön ist (접속사, 반대의 의미를 나타냄).</p>
<p>3. Sie kann nicht kommen, *da* sie krank ist (접속사, 이유를 나타냄).</p>
<p>4. Ich rufe dich an, *wenn* ich angekommen bin (접속사, 시간적인 조건을 나타냄).</p>
<p>5. Sie tanzen, *während* die Musik spielt (접속사, 동시성을 나타냄).</p>
<p>6. Er liest ein Buch, *bevor* er schlafen geht (접속사, 시간적인 순서를 나타냄).</p>
<p>7. Du musst lernen, *damit* du die Prüfung bestehst (접속사, 목적을 나타냄).</p>
<p>8. Wir essen, *sobald* das Essen fertig ist (접속사, 시간적인 조건을 나타냄).</p>
<p>9. Ich komme nicht, *falls* es regnet (접속사, 조건을 나타냄).</p>
<p>10. Wir fahren in den Urlaub, *obwohl* wir wenig Geld haben (접속사, 반대의 의미를 나타냄).</p>
Exercise 3
<p>1. Ich gehe ins Kino, *weil* ich den neuen Film sehen möchte (접속사 "왜냐하면").</p>
<p>2. Er hat die Prüfung bestanden, *obwohl* er wenig gelernt hat (접속사 "비록 ~일지라도").</p>
<p>3. Sie kann nicht kommen, *da* sie krank ist (접속사 "왜냐하면").</p>
<p>4. Wir bleiben zu Hause, *wenn* es regnet (접속사 "만약 ~라면").</p>
<p>5. Ich weiß nicht, *ob* er heute kommt (접속사 " ~인지 아닌지").</p>
<p>6. Ich habe das Buch gekauft, *damit* du es lesen kannst (접속사 " ~하도록").</p>
<p>7. Er kam zu spät, *weil* der Bus Verspätung hatte (접속사 "왜냐하면").</p>
<p>8. Sie ging ins Bett, *nachdem* sie ihre Hausaufgaben gemacht hatte (접속사 " ~한 후에").</p>
<p>9. Wir müssen uns beeilen, *bevor* der Zug abfährt (접속사 " ~하기 전에").</p>
<p>10. Ich habe den Brief geschrieben, *als* ich in Berlin war (접속사 " ~할 때").</p>
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