등위 접속사 수업 과정 포르투갈어로

등위 접속사는 문장에서 두 개 이상의 요소를 연결하여 의미를 확장하고 풍부하게 만드는 중요한 도구입니다. 주로 '그리고', '또는', '하지만'과 같은 단어가 이에 속하며, 이들은 단어, 구, 절 등을 연결할 수 있습니다. 포르투갈어에서 등위 접속사(conjunções coordenativas)는 비슷한 역할을 하며, 'e', 'ou', 'mas'와 같은 단어가 있습니다. 이 페이지에서는 포르투갈어 등위 접속사의 사용법을 이해하고, 다양한 예제와 연습 문제를 통해 이를 실습해 볼 수 있도록 구성되어 있습니다. 이러한 접속사를 올바르게 사용하면 문장의 논리적 흐름과 의미 전달이 훨씬 더 명확해집니다. 예를 들어, '나는 사과를 좋아한다 그리고 오렌지도 좋아한다'와 같은 문장에서 '그리고'는 두 가지 사실을 연결합니다. 포르투갈어로는 'Eu gosto de maçã e também gosto de laranja'가 되며, 여기서 'e'가 등위 접속사 역할을 합니다. 이 페이지를 통해 포르투갈어 등위 접속사의 다양한 용법을 익히고, 문장을 더욱 풍부하고 유창하게 만드는 방법을 배워 보세요.

Exercise 1 

<p>1. Eu gosto de comer pizza *e* sorvete. (A conjunction that connects two similar ideas)</p> <p>2. Ele não só estuda, *mas* também trabalha. (A conjunction that indicates contrast)</p> <p>3. Ela quer viajar para a praia, *ou* para a montanha. (A conjunction that offers a choice)</p> <p>4. Nós podemos sair agora, *ou* esperar um pouco mais. (A conjunction that presents alternatives)</p> <p>5. Você prefere café, chá *ou* suco? (A conjunction that lists options)</p> <p>6. Ele é inteligente, *mas* preguiçoso. (A conjunction that shows contrast)</p> <p>7. Eu gosto de ler, *e* você? (A conjunction that adds information)</p> <p>8. Você pode ir de carro, *ou* de bicicleta. (A conjunction that shows options)</p> <p>9. Ela não gosta de maçã *nem* de banana. (A conjunction that negates both options)</p> <p>10. Ele é alto, *mas* não é forte. (A conjunction that contrasts two qualities)</p>
 

Exercise 2

<p>1. Eu gosto de maçãs *e* bananas. (과일을 나열하는 접속사)</p> <p>2. Ela não quer sair, *mas* precisa ir ao trabalho. (대조를 나타내는 접속사)</p> <p>3. João estudou muito, *portanto* passou no exame. (결과를 나타내는 접속사)</p> <p>4. Nós podemos ir ao parque *ou* ao cinema. (선택을 나타내는 접속사)</p> <p>5. Eles não têm carro, *nem* bicicleta. (부정을 나열하는 접속사)</p> <p>6. A Maria é inteligente, *além disso*, é muito simpática. (추가 정보를 제공하는 접속사)</p> <p>7. Ela queria ir à praia, *porém* estava chovendo. (대조를 나타내는 접속사)</p> <p>8. Eu não só gosto de pizza, *mas também* de lasanha. (강조하는 접속사)</p> <p>9. Ele correu rápido, *logo* chegou cedo. (결과를 나타내는 접속사)</p> <p>10. Você pode estudar agora, *ou* mais tarde. (선택을 나타내는 접속사)</p>
 

Exercise 3

<p>1. Eu gosto de *música* e de dança (취미).</p> <p>2. Ele não só é inteligente, *mas* também é muito trabalhador (반대의 의미를 나타내는 접속사).</p> <p>3. Ela pode ir ao cinema, *ou* ficar em casa (선택을 나타내는 접속사).</p> <p>4. Nós estudamos muito, *portanto* passamos no exame (결과를 나타내는 접속사).</p> <p>5. Eles estão cansados, *porém* continuam trabalhando (양보의 의미를 나타내는 접속사).</p> <p>6. Eu não gosto de café, *mas* adoro chá (반대의 의미를 나타내는 접속사).</p> <p>7. Você quer comer pizza *ou* hambúrguer? (선택을 나타내는 접속사).</p> <p>8. O carro é rápido, *e* também é muito confortável (추가 정보를 나타내는 접속사).</p> <p>9. Ela está com fome, *então* vamos preparar algo para comer (결과를 나타내는 접속사).</p> <p>10. Eu estudei muito, *mas* não consegui passar no teste (반대의 의미를 나타내는 접속사).</p>
 

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