여격에서의 형용사 어미 수업 과정 독일어로

독일어를 배우면서 형용사 어미 변화에 대해 혼란을 겪어본 적이 있나요? 독일어의 형용사는 명사의 성, 수, 격에 따라 형태가 달라지기 때문에 처음 배우는 사람에게는 어렵게 느껴질 수 있습니다. 특히 여격에서의 형용사 어미는 다른 격과는 구별되는 특징이 있어 주의를 기울여야 합니다. 이 페이지에서는 독일어 여격에서 형용사가 어떻게 변화하는지 체계적으로 정리하고, 이해를 돕기 위한 다양한 연습 문제를 제공하여 여러분의 학습을 도울 것입니다. 여격은 독일어 문법에서 중요한 역할을 하며, 형용사의 올바른 사용은 문장의 의미 전달에 큰 영향을 미칩니다. 형용사 어미 변화는 명사의 성(남성, 여성, 중성)과 수(단수, 복수)에 따라 달라지며, 여격에서는 특히 어미 변화가 뚜렷하게 나타납니다. 이 페이지에서 제공하는 연습 문제를 통해 여격에서의 형용사 어미 변화를 정확히 익히고, 실생활에서도 자신 있게 사용할 수 있도록 연습해보세요. 독일어 문법의 기초를 다지고, 보다 자연스러운 독일어 표현을 구사하는 데 큰 도움이 될 것입니다.

Exercise 1 

<p>1. Sie hat ein Geschenk für den *lieben* Vater gekauft. (남성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>2. Der Lehrer gibt dem *kleinen* Jungen ein Buch. (남성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>3. Ich habe das Buch meiner *besten* Freundin gegeben. (여성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>4. Wir gehen mit dem *neuen* Auto in den Urlaub. (중성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>5. Die Kinder spielen in dem *großen* Garten. (남성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>6. Ich habe dem *alten* Mann geholfen. (남성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>7. Sie wohnt in einer *schönen* Wohnung. (여성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>8. Wir haben das Geschenk dem *jungen* Mädchen gegeben. (중성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>9. Ich habe meiner *netten* Kollegin eine E-Mail geschrieben. (여성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p> <p>10. Der Hund gehört dem *freundlichen* Nachbarn. (남성 단수 여격에서의 형용사 어미)</p>
 

Exercise 2

<p>1. Der Mann schenkt der *netten* Frau Blumen (형용사 어미: nett).</p> <p>2. Ich gratuliere dem *jungen* Mann zum Geburtstag (형용사 어미: jung).</p> <p>3. Wir helfen dem *kranken* Kind mit den Hausaufgaben (형용사 어미: krank).</p> <p>4. Sie gibt dem *armen* Hund Futter (형용사 어미: arm).</p> <p>5. Der Lehrer erklärt dem *neuen* Schüler die Regeln (형용사 어미: neu).</p> <p>6. Die Ärztin hilft dem *alten* Patienten im Krankenhaus (형용사 어미: alt).</p> <p>7. Die Mutter liest dem *kleinen* Kind eine Geschichte vor (형용사 어미: klein).</p> <p>8. Wir zeigen dem *interessierten* Besucher die Stadt (형용사 어미: interessiert).</p> <p>9. Der Koch gibt dem *hungrigen* Gast das Essen (형용사 어미: hungrig).</p> <p>10. Sie schreibt dem *netten* Kollegen eine E-Mail (형용사 어미: nett).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Sie hilft dem *kleinen* Kind (형용사는 '작은'을 의미함).</p> <p>2. Wir haben dem *alten* Mann geholfen (형용사는 '나이든'을 의미함).</p> <p>3. Ich habe der *netten* Frau die Tür geöffnet (형용사는 '친절한'을 의미함).</p> <p>4. Er schenkt dem *braunen* Hund ein Spielzeug (형용사는 '갈색의'을 의미함).</p> <p>5. Das Buch gehört dem *jungen* Schüler (형용사는 '젊은'을 의미함).</p> <p>6. Sie danken dem *weisen* Lehrer für den Unterricht (형용사는 '현명한'을 의미함).</p> <p>7. Wir gratulieren der *schönen* Frau zum Geburtstag (형용사는 '아름다운'을 의미함).</p> <p>8. Er vertraut dem *ehrlichen* Freund (형용사는 '정직한'을 의미함).</p> <p>9. Sie bringt dem *kranken* Kind Suppe (형용사는 '아픈'을 의미함).</p> <p>10. Der Brief wurde dem *fleißigen* Arbeiter übergeben (형용사는 '성실한'을 의미함).</p>
 

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