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여격 동사 수업 과정 독일어로

여격 동사(여격을 요구하는 동사)는 독일어 학습에서 매우 중요한 부분입니다. 이 동사들은 주로 동사 뒤에 여격을 필요로 하며, 문장 구조와 의미를 정확하게 이해하기 위해 필수적으로 알아야 합니다. 예를 들어 "helfen(돕다)"이나 "danken(감사하다)" 같은 동사들은 항상 여격을 동반합니다. 이러한 동사들의 용법을 정확히 이해하고 사용한다면 독일어 문법을 더 깊이 이해할 수 있을 것입니다. 본 페이지에서는 여격 동사의 다양한 활용법과 예문을 제공하여 여러분이 쉽게 이해하고 연습할 수 있도록 돕고자 합니다. 연습 문제를 통해 실제 문장 속에서 여격 동사를 사용하는 방법을 익힐 수 있으며, 이를 통해 독일어 문장의 구조와 의미를 더욱 명확하게 파악할 수 있습니다. 독일어 학습자들이 여격 동사를 올바르게 사용하여 더 유창하게 독일어를 구사할 수 있도록 도와드리겠습니다.

Exercise 1

1. Er gibt *mir* das Buch (여격 대명사). 2. Kannst du *mir* helfen? (여격 대명사). 3. Ich schenke *ihr* eine Blume (여격 대명사). 4. Wir danken *ihnen* für ihre Hilfe (여격 대명사). 5. Sie schreibt *ihm* einen Brief (여격 대명사). 6. Der Lehrer erklärt *den Schülern* die Aufgabe (여격 명사). 7. Er erzählt *uns* eine Geschichte (여격 대명사). 8. Bitte gib *dem Mann* seinen Schlüssel zurück (여격 명사). 9. Sie zeigt *der Frau* den Weg (여격 명사). 10. Wir gratulieren *dir* zum Geburtstag (여격 대명사).

Exercise 2

1. Ich *helfe* meiner Mutter beim Kochen (동사: 돕다). 2. Er *dankt* seinem Freund für die Hilfe (동사: 감사하다). 3. Sie *antwortet* dem Lehrer auf die Frage (동사: 대답하다). 4. Wir *vertrauen* dem Arzt vollkommen (동사: 신뢰하다). 5. Ihr *folgt* dem Hund durch den Park (동사: 따라가다). 6. Der Kunde *glaubt* dem Verkäufer nicht (동사: 믿다). 7. Die Kinder *hören* der Geschichte aufmerksam zu (동사: 듣다). 8. Der Mann *gratuliert* seiner Frau zum Geburtstag (동사: 축하하다). 9. Sie *entspricht* den Erwartungen ihrer Eltern (동사: 부응하다). 10. Das Kind *widerspricht* dem Vater oft (동사: 반대하다).

Exercise 3

1. Ich helfe meiner *Mutter* beim Kochen (ein weibliches Familienmitglied). 2. Er gibt dem *Lehrer* das Buch zurück (eine Person, die in der Schule unterrichtet). 3. Sie schenkt ihrem *Freund* ein neues Handy (eine männliche Person, die man gut kennt und mag). 4. Wir danken unserer *Oma* für das schöne Geschenk (eine ältere weibliche Verwandte). 5. Der Arzt erklärt der *Patientin* die Diagnose (eine Person, die medizinische Hilfe braucht, weiblich). 6. Sie vertraut ihrem *Bruder* alle ihre Geheimnisse an (ein männliches Geschwister). 7. Ich antworte dem *Kollegen* auf seine E-Mail (eine Person, mit der man zusammenarbeitet, männlich). 8. Die Kinder hören dem *Lehrer* aufmerksam zu (eine Person, die in der Schule unterrichtet). 9. Er dankt seiner *Freundin* für die Hilfe (eine weibliche Person, die man gut kennt und mag). 10. Wir gratulieren unserem *Vater* zum Geburtstag (ein männliches Familienmitglied).