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-eux와 -if로 끝나는 형용사 수업 과정 프랑스어로
프랑스어에서 형용사는 명사를 수식하며 형태 변화를 통해 성과 수를 일치시킵니다. 특히 -eux와 -if로 끝나는 형용사는 남성형과 여성형에서 형태가 변하는 특징이 있습니다. 예를 들어, -eux로 끝나는 형용사는 여성형에서 -euse로 변하고, -if로 끝나는 형용사는 -ive로 변합니다. 이러한 변화 규칙을 이해하면 프랑스어 문법을 보다 정확하고 자연스럽게 사용할 수 있습니다.
이 페이지에서는 -eux와 -if로 끝나는 형용사의 활용을 연습할 수 있는 다양한 문법 문제를 제공합니다. 이를 통해 프랑스어의 형용사 변화 규칙을 보다 체계적으로 학습하고, 실생활에서의 활용 능력을 향상시킬 수 있습니다. 각 문제는 난이도별로 구성되어 있어 초급자부터 고급자까지 모두에게 유용한 학습 자료가 될 것입니다.
Exercise 1
<p>1. Elle est très *heureuse* aujourd'hui (feminine form of "heureux"). 힌트: 행복한</p>
<p>2. Le chat est très *curieux* de nature (masculine form of "curieuse"). 힌트: 호기심 많은</p>
<p>3. Il est *sportif* et aime courir tous les matins (masculine form of "sportive"). 힌트: 운동하는</p>
<p>4. Elle est très *créative* dans son travail (feminine form of "créatif"). 힌트: 창의적인</p>
<p>5. Les enfants sont toujours *curieux* de tout (plural form of "curieuse"). 힌트: 호기심 많은</p>
<p>6. Ma sœur est *active* dans plusieurs clubs (feminine form of "actif"). 힌트: 활동적인</p>
<p>7. Le scientifique est très *imaginatif* (masculine form of "imaginative"). 힌트: 상상력이 풍부한</p>
<p>8. Ces films sont très *émotifs* (plural form of "émotive"). 힌트: 감정적인</p>
<p>9. La chanteuse est très *talentueuse* (feminine form of "talentueux"). 힌트: 재능 있는</p>
<p>10. Les joueurs de l'équipe sont très *compétitifs* (plural form of "compétitive"). 힌트: 경쟁적인</p>
Exercise 2
<p>1. Il est très *heureux* aujourd'hui. (기분 좋다)</p>
<p>2. La solution est très *efficace* pour ce problème. (효과적이다)</p>
<p>3. Cette fille est *sportive* et elle aime faire du jogging. (운동을 좋아하다)</p>
<p>4. Les enfants sont toujours *curieux* de tout. (호기심 많다)</p>
<p>5. Ce livre est très *informative* et plein de détails intéressants. (정보가 많다)</p>
<p>6. Elle est très *créative* et aime peindre. (창의적이다)</p>
<p>7. Les élèves sont devenus *studieux* après l'arrivée du nouveau professeur. (공부 열심히 하다)</p>
<p>8. Cet homme est *défensif* quand on lui pose des questions. (방어적이다)</p>
<p>9. Les montagnes sont *majestueuses* et impressionnantes. (웅장하다)</p>
<p>10. Elle est *intuitive* et sait toujours quoi faire. (직관적이다)</p>
Exercise 3
<p>1. Elle est très *heureuse* aujourd'hui (feminine form of "heureux").</p>
<p>2. Le film était vraiment *intensif* (masculine form of "intensive").</p>
<p>3. Ils sont *curieux* de connaître la réponse (masculine plural form of "curieux").</p>
<p>4. Elle a une personnalité très *créative* (feminine form of "créatif").</p>
<p>5. Les résultats de l'examen étaient *décevants* (masculine plural form of "décevant").</p>
<p>6. La peinture est très *vibrante* et colorée (feminine form of "vibrant").</p>
<p>7. Il a un esprit très *imaginatif* (masculine form of "imaginatif").</p>
<p>8. Elle est *sportive* et adore le tennis (feminine form of "sportif").</p>
<p>9. Les enfants sont *nerveux* avant le spectacle (masculine plural form of "nerveux").</p>
<p>10. Son attitude est très *positive* malgré les difficultés (feminine form of "positif").</p>
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