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Adjetivos terminados em -eiro/-eira Exercícios em língua portuguesa

Os adjetivos terminados em -eiro/-eira são uma parte fundamental do vocabulário português, frequentemente usados para descrever características, qualidades e estados. Estes adjetivos são derivados de substantivos e muitas vezes têm uma conotação específica, transmitindo nuances e detalhes adicionais que enriquecem a comunicação. Por exemplo, ao dizer "engenheiro" ou "engenheira", não estamos apenas a referir-nos a uma profissão, mas também a implicar um conjunto de habilidades e competências associadas a essa atividade. Neste conjunto de exercícios, vamos explorar a formação e o uso desses adjetivos em várias frases e contextos. Com estas atividades, pretendemos ajudá-lo a reconhecer, formar e utilizar corretamente os adjetivos terminados em -eiro/-eira, aprimorando assim a sua fluência e precisão na escrita e na fala. Prepare-se para testar os seus conhecimentos e expandir o seu domínio da língua portuguesa através de exemplos práticos e situações do dia a dia.

Exercise 1

1. O gato é muito *brincalhão* e gosta de correr pelo quintal. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 2. A casa no campo é bem *simples* e possui um jardim grande. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 3. O pescador trouxe um peixe muito *grosseiro* da última pesca. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 4. A menina é muito *arteira* e está sempre aprontando travessuras. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 5. O professor é bastante *verdadeiro* em suas explicações. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 6. A mulher é muito *sincera* e sempre diz a verdade. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 7. O chão estava muito *escorregadio* após a chuva. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 8. O cachorro é muito *ligeiro* e corre mais rápido que os outros. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 9. A paisagem da montanha é *verdadeira* e impressionante. (adjetivo que termina em -eiro/-eira) 10. A criança é muito *brincalhona* e adora jogos de tabuleiro. (adjetivo que termina em -eiro/-eira)

Exercise 2

1. O gato subiu no *madeireiro* para se esconder. (Profissão relacionada a madeira) 2. A fazenda do tio João tem um grande *milharal*. (Plantação de milho) 3. O vento estava tão forte que o *bandeireiro* quase caiu. (Pessoa que carrega bandeiras) 4. A casa da Maria é a mais *bela* da cidade. (Adjetivo para descrever algo bonito) 5. Ele é um *brasileiro* muito orgulhoso da sua cultura. (Nacionalidade de quem nasce no Brasil) 6. A mesa foi feita por um excelente *marceneiro*. (Profissão relacionada a móveis de madeira) 7. Minha mãe comprou uma *frigideira* nova para a cozinha. (Utensílio de cozinha usado para fritar alimentos) 8. O *ferreiro* é responsável por fazer as ferraduras dos cavalos. (Profissão relacionada ao trabalho com metal) 9. No desfile, o *carroceiro* guiava os cavalos com habilidade. (Pessoa que conduz uma carroça) 10. O jardim estava cheio de *roseiras* floridas. (Plantas que produzem rosas)

Exercise 3

1. O meu vizinho é muito *barulhento* (adjetivo para descrever uma pessoa que faz muito ruído). 2. A professora explicou que o trabalho era *trabalhoso* (adjetivo para descrever algo que exige muito esforço). 3. Ele tem uma coleção *valiosa* de moedas antigas (adjetivo para descrever algo que tem muito valor). 4. A comida estava *saborosa* (adjetivo para descrever algo que tem um bom gosto). 5. O jardim da minha avó é sempre muito *florido* (adjetivo para descrever um local cheio de flores). 6. Este livro é extremamente *interessante* (adjetivo para descrever algo que capta a atenção). 7. O tempo estava *ensolarado* no fim de semana (adjetivo para descrever um dia com muito sol). 8. Aquela casa é muito *antiga* (adjetivo para descrever algo que é muito velho). 9. O filme foi tão *emocionante* que todos ficaram sem palavras (adjetivo para descrever algo que provoca emoções fortes). 10. A criança estava muito *curiosa* sobre o novo brinquedo (adjetivo para descrever alguém que tem desejo de saber).