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Conjunções e Uso da Vírgula Exercícios em língua alemã
Conjunções e o uso correto da vírgula são elementos essenciais para a construção de frases claras e coerentes em alemão. As conjunções, que ligam orações e palavras, desempenham um papel crucial na fluidez do discurso, permitindo uma comunicação mais eficaz e natural. Conhecer diferentes tipos de conjunções, como coordenativas e subordinativas, e saber quando utilizá-las pode fazer a diferença entre uma frase bem estruturada e uma mensagem confusa. Além disso, o uso adequado da vírgula ajuda a evitar ambiguidades e a melhorar a compreensão do texto.
Através dos nossos exercícios, pretendemos fornecer-lhe uma compreensão prática e aprofundada dessas regras gramaticais. Com exemplos contextualizados e atividades interativas, poderá praticar a colocação correta das vírgulas em frases complexas e aprender a utilizar as conjunções de maneira eficaz. O objetivo é que, ao final dos exercícios, se sinta mais confiante e competente na escrita e na leitura em alemão, dominando as nuances que tornam a comunicação nesta língua mais precisa e sofisticada.
Exercise 1
<p>1. Eu não fui à festa, *mas* meus amigos foram. (conjunção adversativa)</p>
<p>2. Ele gosta de chocolate, *então* comprou um bolo de chocolate. (conjunção conclusiva)</p>
<p>3. A Maria foi ao mercado, *e* o João ficou em casa. (conjunção aditiva)</p>
<p>4. Preciso estudar, *porque* tenho um exame amanhã. (conjunção explicativa)</p>
<p>5. Não saí de casa ontem, *embora* estivesse um dia bonito. (conjunção concessiva)</p>
<p>6. Ele não só canta, *como* também dança. (conjunção aditiva)</p>
<p>7. Estava a chover, *por isso* levei um guarda-chuva. (conjunção conclusiva)</p>
<p>8. Vou ao parque, *se* não chover. (conjunção condicional)</p>
<p>9. Vou ao cinema, *ou* fico em casa. (conjunção alternativa)</p>
<p>10. Gosto de ler, *mas* também gosto de ver filmes. (conjunção adversativa)</p>
Exercise 2
<p>1. Ich mag Eis, *aber* ich habe keine Lust darauf (expressa contraste).</p>
<p>2. Er ging ins Kino, *weil* er den neuen Film sehen wollte (indica causa).</p>
<p>3. Sie bleibt zu Hause, *obwohl* das Wetter schön ist (expressa contradição).</p>
<p>4. Wir müssen uns beeilen, *damit* wir den Zug nicht verpassen (indica propósito).</p>
<p>5. Ich habe Hunger, *also* werde ich etwas kochen (indica consequência).</p>
<p>6. Er liest ein Buch, *während* sie Musik hört (indica simultaneidade).</p>
<p>7. Ich gehe einkaufen, *bevor* der Laden schließt (indica anterioridade).</p>
<p>8. Du kannst kommen, *wenn* du Zeit hast (indica condição).</p>
<p>9. Sie ist glücklich, *denn* sie hat gute Nachrichten erhalten (indica razão).</p>
<p>10. Wir bleiben hier, *bis* der Regen aufhört (indica limite temporal).</p>
Exercise 3
<p>1. Eu não gosto de carne, *mas* adoro peixe (conjunção adversativa).</p>
<p>2. Ele estuda muito, *porque* quer passar no exame (conjunção causal).</p>
<p>3. Vamos ao cinema, *ou* ficamos em casa (conjunção alternativa).</p>
<p>4. Ela é muito inteligente, *portanto* tira boas notas (conjunção conclusiva).</p>
<p>5. Fui ao mercado, *e* comprei pão (conjunção aditiva).</p>
<p>6. Ele não só estuda muito, *mas também* trabalha (conjunção aditiva).</p>
<p>7. Não fui à festa, *pois* estava doente (conjunção explicativa).</p>
<p>8. Estava a chover, *por isso* levámos guarda-chuva (conjunção conclusiva).</p>
<p>9. Não quero ir ao parque, *nem* ao cinema (conjunção aditiva negativa).</p>
<p>10. Ela acordou cedo, *então* conseguiu apanhar o autocarro (conjunção conclusiva).</p>
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