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Conjunções subordinativas Exercícios em língua portuguesa
As conjunções subordinativas desempenham um papel crucial na construção de frases complexas e na ligação de ideias de forma clara e coesa. Estas conjunções, como "porque", "quando", "se", "embora" e muitas outras, são fundamentais para expressar relações de causa, tempo, condição, concessão, entre outras. Compreender e aplicar corretamente as conjunções subordinativas é essencial para melhorar a fluência e a precisão na comunicação escrita e oral em português.
Nesta página, disponibilizamos uma série de exercícios práticos que o ajudarão a dominar o uso das conjunções subordinativas. Através de exemplos variados e atividades interativas, poderá identificar e aplicar corretamente estas conjunções em diferentes contextos. Quer esteja a aprender português como segunda língua ou a aperfeiçoar as suas competências linguísticas, estas atividades serão uma ferramenta valiosa para aprimorar a sua capacidade de construir frases complexas e expressar ideias de maneira articulada e precisa.
Exercise 1
<p>1. Ela não saiu de casa *porque* estava chovendo muito (causa).</p>
<p>2. Vou ao supermercado *assim que* terminar de trabalhar (tempo).</p>
<p>3. Ele estuda bastante *para que* possa passar nos exames (finalidade).</p>
<p>4. Eu vou ao cinema *embora* esteja muito cansado (concessão).</p>
<p>5. Ele não conseguiu o emprego *apesar de* ter muita experiência (concessão).</p>
<p>6. Faço exercícios físicos *desde que* comecei a sentir dores nas costas (tempo).</p>
<p>7. Ele só vai à praia *se* o tempo estiver bom (condição).</p>
<p>8. Vou viajar *a fim de* descansar um pouco (finalidade).</p>
<p>9. Vamos esperar aqui *até que* ela chegue (tempo).</p>
<p>10. Não saímos de casa *enquanto* a chuva não passou (tempo).</p>
Exercise 2
<p>1. Eles foram ao mercado *porque* precisavam comprar comida (indica motivo).</p>
<p>2. Não saímos de casa *embora* estivesse um dia bonito (indica contraste).</p>
<p>3. Ela vai estudar muito *para que* passe no exame (indica finalidade).</p>
<p>4. Ele trouxe o guarda-chuva *caso* chova mais tarde (indica condição).</p>
<p>5. Fiquei em casa *enquanto* chovia lá fora (indica simultaneidade).</p>
<p>6. Ele não foi à festa *porque* estava doente (indica motivo).</p>
<p>7. Vou sair mais cedo *a menos que* precise terminar o trabalho (indica condição).</p>
<p>8. Ela falou baixo *para que* ninguém ouvisse (indica finalidade).</p>
<p>9. Ele estava cansado *embora* tenha dormido cedo (indica contraste).</p>
<p>10. Vou ao parque *se* não chover (indica condição).</p>
Exercise 3
<p>1. Ele não saiu de casa *porque* estava a chover. (conjunção de causa)</p>
<p>2. Vou ao cinema *embora* esteja cansado. (conjunção de concessão)</p>
<p>3. Ele estuda muito *para que* possa passar nos exames. (conjunção de finalidade)</p>
<p>4. Ficarei aqui *até que* tu voltes. (conjunção de tempo)</p>
<p>5. Não saímos de casa *enquanto* não acabarmos o trabalho. (conjunção de tempo)</p>
<p>6. Vou tomar um café *antes que* a reunião comece. (conjunção de tempo)</p>
<p>7. Ele falou baixo *para que* ninguém ouvisse. (conjunção de finalidade)</p>
<p>8. Não me importo *desde que* ele esteja feliz. (conjunção de condição)</p>
<p>9. Ela é tão inteligente *que* todos a admiram. (conjunção de consequência)</p>
<p>10. Vou ao supermercado *assim que* acabar este trabalho. (conjunção de tempo)</p>
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