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Usando Conjunções para Unir Clausulas Exercícios em espanhol
Usar conjunções para unir cláusulas é uma habilidade essencial para quem deseja dominar o espanhol. As conjunções atuam como pontes que ligam frases e ideias, tornando o discurso mais coeso e fluido. Neste conjunto de exercícios, você terá a oportunidade de praticar o uso de diversas conjunções, como "y", "pero", "porque", "aunque", entre outras, que são fundamentais para a construção de frases complexas e significativas. Com a prática, você conseguirá expressar-se de forma mais clara e precisa, conectando ideias de maneira lógica e natural.
Ao longo destes exercícios, será possível identificar e aplicar as diferentes funções das conjunções, sejam elas coordenativas ou subordinativas. As coordenativas, por exemplo, são usadas para ligar duas cláusulas independentes, enquanto as subordinativas introduzem uma cláusula dependente que complementa a principal. Além disso, cada exercício foi elaborado para reforçar não só a gramática, mas também a compreensão e a produção textual, contribuindo para um domínio mais completo da língua espanhola. Prepare-se para aprimorar as suas habilidades e levar o seu espanhol para o próximo nível!
Exercise 1
<p>1. Ana quiere ir al cine, *pero* no tiene tiempo (contraste entre dos ideas).</p>
<p>2. Estudia mucho *porque* quiere sacar buenas notas (razón o causa).</p>
<p>3. Me gusta la pizza *y* también las hamburguesas (adición de ideas similares).</p>
<p>4. No puedo salir, *aunque* hace buen tiempo (concesión, situación contraria).</p>
<p>5. Termina la tarea *antes de que* empiece la película (acción que debe ocurrir primero).</p>
<p>6. Juan no vino, *sino* su hermano (negación seguida de una alternativa).</p>
<p>7. No solo canta bien, *sino que* también baila (adición de una característica positiva).</p>
<p>8. Iré al parque *si* no llueve (condición).</p>
<p>9. Llama a tus amigos *para que* puedan venir a la fiesta (propósito o intención).</p>
<p>10. Me quedé en casa *mientras* mis padres salieron (acción simultánea).</p>
Exercise 2
<p>1. María no fue al cine, *porque* tenía que estudiar (conjunção causal).</p>
<p>2. Quiero ir a la playa, *pero* está lloviendo (conjunção adversativa).</p>
<p>3. No solo cantó, *sino* también bailó en el escenario (conjunção aditiva).</p>
<p>4. Estudia mucho, *para que* pueda aprobar el examen (conjunção final).</p>
<p>5. Me gusta el chocolate, *aunque* sé que no es saludable (conjunção concessiva).</p>
<p>6. Vamos a comprar entradas, *ya que* queremos ver la película (conjunção causal).</p>
<p>7. No saldré hasta que tú *vuelvas* a casa (conjunção temporal).</p>
<p>8. Trabaja duro, *de modo que* pueda tener éxito (conjunção consecutiva).</p>
<p>9. No sabía si ir al parque *o* al museo (conjunção disjuntiva).</p>
<p>10. Quiero aprender francés, *así que* estoy tomando clases (conjunção consecutiva).</p>
Exercise 3
<p>1. María quiere salir temprano, *pero* tiene mucho trabajo (conjunção adversativa).</p>
<p>2. No solo estudia inglés, *sino* que también aprende francés (conjunção aditiva).</p>
<p>3. No me llamaste, *así que* no fui a la fiesta (conjunção consecutiva).</p>
<p>4. Puedes tomar el tren, *o* puedes ir en autobús (conjunção disjuntiva).</p>
<p>5. No fui a la clase *porque* estaba enfermo (conjunção causal).</p>
<p>6. Juan estudia mucho *aunque* no siempre saca buenas notas (conjunção concessiva).</p>
<p>7. Apaga las luces *cuando* salgas de la habitación (conjunção temporal).</p>
<p>8. Quieres ir al cine, *pero* no tienes dinero (conjunção adversativa).</p>
<p>9. Llama a tu madre *antes de que* se preocupe (conjunção temporal).</p>
<p>10. A veces salimos a cenar, *mientras que* otras veces cocinamos en casa (conjunção comparativa).</p>
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