虚拟语气 练习 法语

在法语学习过程中,虚拟语气(le subjonctif)是一个关键且复杂的语法点。它主要用于表达主观的情感、愿望、怀疑、不确定性和假设等。掌握虚拟语气的使用不仅能够提高你的语言表达能力,还能使你的法语更加地道和流畅。虚拟语气通常出现在从句中,与主句中的动词或表达相关联,因此,理解其使用场景和语法规则是十分必要的。 为了帮助大家更好地掌握虚拟语气,我们为您准备了一系列的语法练习。这些练习涵盖了虚拟语气的各种使用情况,包括常见动词变位、从句结构以及虚拟语气和陈述语气的区别等。通过这些练习,您将能够系统地掌握虚拟语气的使用方法,并在实际交流中灵活运用。希望这些练习能为您的法语学习之路提供有力支持,让您能够更加自信地运用这门美丽的语言。

Exercise 1 

<p>1. Il faut que tu *fasses* tes devoirs (动词"faire"的变位形式).</p> <p>2. Je veux que vous *soyez* à l'heure demain (动词"être"的变位形式).</p> <p>3. Il est important que nous *puissions* parler en français (动词"pouvoir"的变位形式).</p> <p>4. Pourvu qu'il *pleuve* demain (动词"pleuvoir"的变位形式).</p> <p>5. Il est nécessaire que tu *saches* la vérité (动词"savoir"的变位形式).</p> <p>6. Je doute qu'elle *vienne* aujourd'hui (动词"venir"的变位形式).</p> <p>7. Bien que nous *ayons* peu de temps, nous devons finir (动词"avoir"的变位形式).</p> <p>8. Il est possible que nous *allions* en France cet été (动词"aller"的变位形式).</p> <p>9. J'aimerais qu'il *fasse* beau demain (动词"faire"的变位形式).</p> <p>10. Elle craint que nous *soyons* en retard (动词"être"的变位形式).</p>
 

Exercise 2

<p>1. Il faut que tu *finisses* tes devoirs avant de sortir (动词“完成”的虚拟语气形式).</p> <p>2. Je veux que tu *saches* la vérité (动词“知道”的虚拟语气形式).</p> <p>3. Il est nécessaire que nous *allions* à la réunion demain (动词“去”的虚拟语气形式).</p> <p>4. Il est important que vous *fassiez* attention en classe (动词“做”的虚拟语气形式).</p> <p>5. Elle souhaite que tu *puisses* venir à la fête (动词“能”的虚拟语气形式).</p> <p>6. Je doute qu'il *vienne* aujourd'hui (动词“来”的虚拟语气形式).</p> <p>7. Il est possible qu'elle *soit* en retard (动词“是”的虚拟语气形式).</p> <p>8. Nous craignons qu'il ne *pleuve* demain (动词“下雨”的虚拟语气形式).</p> <p>9. Il est peu probable que vous *ayez* raison (动词“有”的虚拟语气形式).</p> <p>10. Il est essentiel que tu *comprennes* cette leçon (动词“理解”的虚拟语气形式).</p>
 

Exercise 3

<p>1. Il faut que tu *fasses* tes devoirs avant de sortir (faire au subjonctif présent).</p> <p>2. Bien que nous *ayons* beaucoup travaillé, nous n'avons pas terminé le projet (avoir au subjonctif présent).</p> <p>3. Il est essentiel que vous *soyez* à l'heure pour le rendez-vous (être au subjonctif présent).</p> <p>4. Pour que tu *puisses* réussir, il faut travailler dur (pouvoir au subjonctif présent).</p> <p>5. Je doute qu'il *sache* la réponse correcte (savoir au subjonctif présent).</p> <p>6. Ils veulent que nous *allions* à la fête ce soir (aller au subjonctif présent).</p> <p>7. Bien que tu *veuilles* l'aider, elle refuse de parler (vouloir au subjonctif présent).</p> <p>8. Il est possible que nous *prenions* des vacances cet été (prendre au subjonctif présent).</p> <p>9. Il est important que tu *finisses* ton travail à temps (finir au subjonctif présent).</p> <p>10. Il semble que nous *soyons* perdus dans cette ville (être au subjonctif présent).</p>
 

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